6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.2集体生活成就我 运用你的经验 早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。 在学校，当同学都在认真学习，我会更加专注地学习。 与小伙伴一起的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 集体氛围对你有什么影响?试举一例说明。 提示：集体氛围促使我改正缺点，学习他人的优点，不断完善自我。良好的集体氛围对每个成员都有积极作用。如自习课上，同学们都在认真学习，我也会认真学习。 2 品格 一个人的基本素质 “斯是陋室，惟吾德馨” 好的品格： 负责任、有担当 在人际交往中，友好待人 勇敢、诚实、坚强… 这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。或这是一间简陋的屋子，只是我的品德高尚，就不感到简陋了。 “馨”是品德高尚、儒雅。 3 从这个探究活动中，你得出了哪些结论？ ①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责； ②我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？ （1）亮亮是少数民族，不吃猪肉 表示理解和尊重 （2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同 认真倾听他的建议，合理的话要采纳 （3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。 （4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了 宽容，说一声“没关系” 5 【畅所欲言——话责任】 说一说你在集体中扮演的角色，以及相应的责任？ 我在班级的角色 承担的责任 班长 学习委员 纪律委员 体育委员 课代表 值日生 普通成员 表率作用和模范带头作用 学习方面的管理者 管理好班级纪律，保持安静 负责班级体育事务 协助科任老师做好学科工作 做好值日工作 按时完成学习任务，服从班委与老师的安排 ①我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 【畅所欲言——说做法】 （1）亮亮是少数民族，不吃猪肉 （2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同 （3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭 （4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了 在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？ 表示理解和尊重 认真倾听她的建议，合理的话要采纳 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他 宽容，说一声“没关系” ②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 在集体中怎样涵养品格? ①在集体中，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ②在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 9 我们最大的责任和担当是什么？ 爱国 第6课 “我”和“我们” 集体生活成就我 10 在集体中涵养品格 爱国是最大的责任和担当。 爱国是为了我们每个人共同的福祉，去做自己国家的建设者和保护人。 爱国是对个人利益的维护，必须要求每个人都视其为责任和担当。 | 为什么爱国是最大的责任和担当？ 10 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。 认真倾听他的建议，合理的话要采纳。 第6课 “我”和“我们” 集体生活成就我 11 在集体中涵养品格 亮亮是少数民族，不吃猪肉 关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同 王刚家境贫寒，吃穿十分节俭 同桌不小心把我的书包拉链弄坏了 在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？ 接纳、尊重、理解、包容 *呵护友谊 需要关怀、尊重对方 表示理解和尊重。 多一分宽容，说一声“没关系” 11 集体生活可以涵养哪些品格? ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 ②集体生活可以培养我们 人际交往的基本态度和能力。 在集体中发展个性 02 13 解疑答惑 所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。 什么是个性？ 回忆一下，学校或班级都开展过哪些集体活动？ 朗诵比赛 校运动会 元旦晚会 社团活动 思考： 1、这些活动说明了集体生活有什么作用？ 2、在这个平台上，我们应该如何做? 在这个平台上，我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 5 15 个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 ——苏霍姆林斯基 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。 ——<法>巴比塞 名言欣赏： ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。P60