6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年统编版七年级道德与法治下册

6.2集体生活成就我 自学 CONTENTS 01 集体生活可以涵养哪些品格？ 02 怎样在集体中涵养品格？ 03 怎样在集体中发展个性？ 04 总结：集体生活怎样成就我？ 在集体中涵养品格 01 3 品格 一个人的基本素质 “斯是陋室，惟吾德馨” 好的品格： 负责任、有担当 在人际交往中，友好待人 勇敢、诚实、坚强… 这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。或这是一间简陋的屋子，只是我的品德高尚，就不感到简陋了。 “馨”是品德高尚、儒雅。 4 我在班级的角色 承担的责任 班长 学习委员 纪律委员 体育委员 课代表 值日生 普通成员 表率作用和模范带头作用 学习方面的管理者 管理好班级纪律，保持安静 负责班级体育事务 协助科任老师做好学科工作 做好值日工作 按时完成学习任务 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责。说一说你在集体中扮演的角色，以及相应的责任？ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 我是纪律班长，我有一个困惑：我的好朋友有时候自习课上不守纪律，作为纪律班长理应提醒并记录下来，但是我记录下来以后，我的好朋友就会受到老师的批评，所以我犹豫不决，到底我该不该记录下来？ 应该记录下来。作为纪律委员，有责任管好纪律，不能偏袒任何人，要对集体负责。 探究与分享 ②集体生活可以培养我们与人交往的基本态度和能力 担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？ 尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、 合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！ 学生：元元 XX年XX月XX日 （1）亮亮是少数民族，只吃清真食品。 （2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同。 表示理解和尊重 （3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭。 认真倾听他的建议，合理的话要采纳 （4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了。 在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？我们应该怎样在集体生活中涵养我们的品格？ 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。 宽容，说一声“没关系” 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 笔记：1、集体生活对涵养品格的作用是什么？ (1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 (2)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 谁与争锋 任务：对于以上观点，你持什么态度？说说你的理由。 要求：小组交流3分钟，注意记录，并将讨论结果上传至讨论区。 “融入集体生活必然扼杀个性” 个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 ——苏霍姆林斯基 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。 ——<法>巴比塞 在集体中发展个性 你是如何理解上面这两句名言的？ 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 观看视频 说一说：西游记的五个主人公各有什么个性？ 13 唐僧：善良 老实 厚道 纯朴 忠诚 爱帮助别人 谦卑 多愁善感 孙悟空：善良 足智多谋 贫嘴 急性子 忠诚 有爱心 嫉恶如仇 公正 猪八戒：善良 憨态可掬 懒 谗 沉迷女色 有爱心 说别人坏话 不忠 沙和尚：善良 正义 憨厚 任劳任怨 老实 厚道 纯朴 有爱心 忠诚 白龙马：善良 忠厚 有爱心 任劳任怨 思考：西游记的五个主人公各有个性，但经历了九九八十一难最终取经成功，修成正果，这给了我们什么启示？ 合作探究 每个人的个性特点不同。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 西游记里的人物的个性 TFBOYS 组合自2013年出道以来，收获很多奖项，多次登上央视春晚的舞台。 北京时间2017年2月1日，王源作为中国青年代表，受邀赴纽约出席联合国2017青年论坛。会上，王源作了2分钟左右的英文发言，呼吁关注优质教育。 实现集