四川省巴中市、雅安市2022-2023学年高一下学期期末学情检测历史试题

巴中市普通高中2022级年段学情检测 历史 注意事项： 1．本试卷共分两卷，第I卷为选择题，第II卷为非选择题。本卷满分100分，考试时间75分钟。 2．考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡相应的位置上。 3．第I卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上，第II卷必须将答案填写在答题卡上规定位置。 4．考试结束后，将答题卡交回。 第I卷（选择题，共45分） 一、选择题：本卷共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1．图1为两河流域乌鲁克古城中出土的一件雪花石膏瓶，约制作于公元前3500至公元前3000年。瓶身环绕浮雕，刻画了手捧水果、谷物、酒浆等物产的平民向高居顶层、衣着华贵的国王和女神进贡的场景。据此可知，当时西亚的两河流域地区 A.建立了君主专制制度 C.已产生了最初的文明 B.统治者宣扬君权神授 D.维护奴隶主私有财产 2．随着城邦对外关系日益复杂化，雅典司令官的职权范围逐渐扩大，不仅可以统率陆、海军，与外国谈判交涉，控制雅典城的岁入与支出，而且可以突破法律限制，年复一年地重选连任。凭借这一职务，伯里克利事实上统治雅典达30年之久。据此可知，当时的雅典 A.政治实践背离民主初衷 C.男性公民垄断政治权力 B.制度变革巩固了民主制度 D.寡头政体进一步发生动摇 3．罗马法中规定，若有人发现地下埋藏有金子或其他财物，但此处土地为公共所有，则一切埋藏物归国家或地方自治体所有。公元2世纪罗马皇帝哈德良主持修订的《罗马法大全》对该条文做出修改，规定如果金子或其他财物所埋之处是公有土地或他人土地，则埋藏物由土地所有者和发现藏物的人平分。这一修改 A.意味着罗马法体系的形成 C.剔除了法律中矛盾的内容 B.体现了自然公正的精神 D.维护私有财产不可侵犯 4.7世纪前，日本列岛主要使用实物商品作为交换媒介。大化革新时代，唐朝的铜钱大量流入日本，一定程度上刺激了日本商品经济的发展。7世纪下半叶，日本出现了以唐朝开元通宝为模板而仿铸的本土金属铸币-富本铜钱，由此逐步建立了独立的币制体系。据此可知 A.币制改革是大化改新重点 C.唐文化促进日本社会发展 B.幕府在经济领域加强集权 D.唐钱加速锁国政策的破产 5.14世纪，英国学者约翰·威克里夫将拉丁语《圣经》翻译成英文。对此，一位英格兰修道院院长谴责道：“他把《圣经》变成了普通的物品。相比以前只对博学的神职人员开放，现在它对平信徒和妇女开放······教士的神职变成了平信徒的游戏。”这表明，威克里夫的行为 A.促进理性主义精神传播 C.打破了宗教神学的束缚 B.旨在推动文化教育普及 D.冲击了教会的统治权威 6.18世纪，英国经济学家亚当·斯密指出：“自从分工确立了之后，各人所需要的物品大部分都来自他人的劳动。所以，衡量贫富水平的尺度，变成了一个人能够支配的劳动的多少，也就是他能够购买的劳动的多少。”据此可知，亚当·斯密认为 A.自由竞争是经济增长的条件 C.分工有利于提高劳动生产率 B.应当依赖市场调节经济 D.劳动是衡量价值的尺度 7．美国内战爆发后，为扭转初期的战场失利，林肯总统签署了《解放黑人奴隶宣言》，最终通过了禁止奴隶在美国存在的宪法第十三条修正案，美国从法律上彻底埋葬奴隶制度。这反映出 A.黑人成为法律意义上的公民 C.黑人的权益得到了切实保障 B.南北战争的实质是废奴战争 D.军事压力是废奴的根本原因 8．俄国经济学家康德拉季耶夫于1926年发现发达商品经济中存在的一个为期50-60年的长周期-“康波周期”（见图2），经济会从回升、繁荣、衰退最后至萧条，不断重复。由图可知 图2 康波周期图 A.经济繁荣源于新兴国家出现 B.波峰的出现得益于技术革 C.萧条期都伴随着大规模战争 D.“滞涨”是衰退期的主要现象 9．资本中心主义强制建立起资本的世界联系，同时也使世界结构变得简单而清晰，那就是宗主国与殖民地的二元结构，它们之间的经济联系也非常简单，那就是“世界工厂”与“世界商品市场及原料产地”的关系。这一关系的形成意味着 A.工业化的条件成熟 C.垄断资本主义出现 B.殖民扩张宣告终结 D.世界市场初步形成 10．在苏联实施第一个五年计划期间，美国先后有10万名技术工人和工程师申请移居苏联。同时苏联从西方国家引进了800多个大型技术项目，涉及冶金、工业机械、汽车、轮船和飞机制造等多个部门，包括了大量苏联工业体系的骨干企业。这是由于 A.西方不再坚持意识形态的对抗 C.经济危机为技术引进创造条件 B.新经济政策扩大了对外开放程度 D.苏联成功确立社会主义经济制度 11．表1为1928-1944年间美国国民生产总值一览表（单位：亿美元） 表1 时间 1928 1932 1934 1937 1938 1940 19