广东省珠海市香洲区2022-2023学年五年级下学期期末语文试卷

香洲区2022一2023学年度第二学期义务教育阶段质量监测 五年级语文试卷 说明：1，全卷共6页，满分100分，考试用时为90分钟。 2.本卷配有答题卡，请在答题卡的相应位置上作答。 第I部分积累与运用(30分) 一、根据拼音书写规范的汉字(8分) 今年“五一”，kn称疫情hui复常态后的最火假期1到处都是c心拥出游的人群：有的四处 闲gung,有的fm约访友，还有的sl意地xing受海滨风光。让人由zhng地感叹：来海真是 要“火出图”啊1 二、根据屈意选择正确的选项（⑧分） 1.下列词语书写完全正确的一组是： A.预计磨鉴擦举 B.遮掩手急眼快 C屏障一声不吭 D.包状出谋面策 2.下列加点字与“吾盾之坚”中“坚”的意思相同的一项是： A坚不可摧 B.坚韧不拔 C坚定不移 D.坚守阵地 3.爷爷七十大春快到了，张华想为爷爷写一幅对联：“福如东海迎，孝比南山至期顾”。 填入横线上最恰当的一项是： A.不惑 B花甲 C.而立 D.古稀 4.有人搜集了“海”字的不同字体，按照汉字演变出现的顺序应该是： 凌。海。博 A.④①③② B.④0②③ C.①④③② D.①④②③ 三、根据情境填写恰当的诗文(6分) 翻开中华历史文化的长卷，我们在诗词里诛懂中阳： 1.江中帆影，依依别情： 2.黄沙百战，铮铮暂言： 3.细针密线，浓浓母爱： 五年级话文试整第1页（共6页） 、1一1#凹2整9 四、根据主题完成相关的任务(8分) 观三国烽烟，识梁山好议汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。 一“走进中国古典名著”活动新彩纷呈，让我们一起来看看吧！ 1.读回目巧探玄机 读到《水浒传》第七回：花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂，我猜测这一回一定会出 现的人物有 一、▲一。（填姓名）》 2.品原著断文识义 贾暮笑道：“我父亲打发我来求婶子，说上回老第太太给婶子的那架玻璃烷屏，明日请一 个要紧的客，借了略摆一摆就送过来。”凤姐道：“若碰一点儿，你可仔细你的皮！” 读名著遇到陌生词语，我能猜测意思：要紧：▲ 仔细：▲ 3.编剧本身临其境 孙悟空：“师父，山那边的桃树上结满了鲜桃，俺老孙去看看。” 白骨精▲“听说吃了唐僧肉，可以长生不老。猴头一走，我的机会来了！” 根据剧情以及人物特点，在横线处添加有动作或神态的提示语。 4.悟经典洞察人生 四大名著中的经典故事，是照见人生的一面面镜子：读“草船借箭”，可以看到三国人物 运筹帷幄的谋略；读“△”，可以看到水浒好汉忠肝义胆的豪情；读 ▲”，可以看到取经路上不屈不挠的斗争！ 第Ⅱ部分阅读与鉴赏(40分) 五、课内文段阅读(11分) (-) 成尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船精向上翘起，像桂 在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操以日如，毫不手忙脚乱。 不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非 常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒逃，我们的眼骄忙极了，不知看哪一处好。 —马克·吐温《威尼斯的小艇》 (二) “贡多拉”船身狭长，首尾向上翘起，适宜在狭窄的水巷中穿行。长长的“贡多柱”，像 ▲穿梭在威尼斯中心的水道上。泛舟河上，穿街走巷，载浮载沉，河面宽宽窄窄，船移 景换，波光微荒，变幻无穷。 —徐艳文《走进水城威尼斯》 1.选文（一）概述了小艇的三个特点：△一、▲一、▲一·(3分，各填一个字) 2.坐在小艇中，在不同情况下感受到船夫的驾驶技术特别好：(4分) 不同情况 高超之处 船夫的驾驶技术 速度极快时，来往船只很多 A 特别好 左拐右拐地挤过去 3.选文（二）划横线处，填入的内容最恰当的是：(2分) A.一架架飞机 B.一条条鲜鱼 C.一道道水花 D.一群群行人 4.两篇选文，都写了威尼斯小艇的样子与行驶，你更喜欢哪一篇？说说理由。(2分) 我更喜欢选文（)，因为： 六、小古文阅读(7分) 北人食菱 北人生而不识菱”者，仕于南方，席上食菱，并”壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护 所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山， 何地不有？”夫菱生于水而日土产，此坐强不知以为知也。 【注释】①菱：菱角，水生植物，果实有硬壳。②并：连同。③护：掩饰。 ④坐：因为。 1.根据学习积累，我知道这些字词的意思和读音：(2分) 或：△（意思） 夫： ▲ (读音) 2.判断下列说法正误。正确打“√”，错误打“×”。(3分) (1)关于菱的产地，“北土亦有此物”。 () (2)关于菱的吃法，“须去壳”。 () (3)关于菱的生长，“前山后山，何地不有”。（) 4他 3.读了故事，我们可以用哪一句劝一劝这个北方人：(2分) A.人而无信，不知其可也。 B,君子