福建省福州外国语学校2022-2023学年高一下学期期末考试历史试卷

福叫外国鸿学接教育集国 GFL Educollon crovp of ruho rortor 福州外国语学校2022一2023学年第二学期期末考试 高一历史试卷 命恩人：发静 审题人：陈文胜 (全卷共9页，两大题，34小题，满分：100分：时间：75分钟) 友情提示：请将所有答案填写到答题卡上】请不要位、越界答题！ 班级 座号 一姓名 一、本卷共30题，每题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题 目要求。 1.一般认为，人类文明产生的标志是私有制、阶级、国家、文字和城市等的出现。但是南美安第斯 山脉的文明是在没有文字的情况下发展起来的：埃及文明和玛雅人文明则没有通常所说的城市。 这表明人类早期文明呈现 A,共生性 B.多元性 C.一体性 D.交融性 2。胡夫金字塔是古代埃及最大的金字塔。学者估计这座金字塔的建造霜要至少8.4万名劳力，如果 每年工作80天（从秋季晚期到冬季，差不多是农业生产所稿劳动力最少的时候），将要20年才能完成。 除了普通的劳动力，还需要几百个建筑师、工程师、工匠和画匠。胡夫金字塔的修建 A.主要在播种季进行 B.反映了民众的需求 C.借鉴了其他地区的文明 D.体现了法老的至上权威 3.古希腊人追求健康的体魄和完善的心灵，一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体 育竞赛和其他户外活动：另一方面注重建造庙字、市场、广场、刷场和运动场等公共设施。这反 映了古希腊 A,施行民主政治 B.重视建筑实用 C.发展城邦经济 D,增强公民意识 ,4.它是世界历史上唯一将地中海世界和古代文明，如两河流域、尼罗河流域和希腊等文明发源地都 统一在一起的帝国。“它”是 A,波斯帝国 B,亚述帝国 C.罗马帝国 D.赫梯帝国 5.图1是玛雅的“库库尔坎”金字塔。每年春分和秋分的日落时刻，金字塔的边墙在阳光照射下形 成弯曲的七段等腰三角形，连同底部雕刻的蛇头，宛若巨蛇从塔顶游向大地，象征着羽蛇神的活 动。这个幻象每次持续3小时22分，分秒不差。这体现了 福州外国鸿学投站育集这 Educalion Group ol Fuhou Forelgn Longoge School 图1 A,文明成就与宗教信仰相融合 B。祭祀建筑推动天文历法进步 C.玛雅天文历法成就领先世界 D.宗教信仰影响城市发展规划 6.中古时期的西欧，各级封建主都是士地的实际占有者，独立享有土地上的行政、经济和司法等各 种权力。这导致了西欧 A,政治上的分裂割据 B.庄园秩序陷入混乱 C.封臣地位高于封君 D.封臣无须效忠封君 7、大学是西欧中世纪文明发展的重要成果和标志。阅读右面“大学兴起”的示意图，其中“？”处应 填 社会稳定经济发股 世俗敏育 神学传播 大学兴起 A专制王权的加强 B城市的兴起发展 C.市民文学的产生 D民族国家的统一 8.下列是某学生所做的学习笔记，其学习的主题应是 ◆ 66年，日本大化改断，实行租庸阀制 10世纪，高厨王朝在中央设三省六部 11世纪，总南引境科华制度 A,亚非国家间的友好往来 B.东西方文明间相互交融 C.中华文明影响周边国家 D.亚洲各国经济联系加强 9.文艺复兴时期，拉斐尔《西斯廷圣母》中的圣母形象端庄而朴实；达·芬奇《圣母、圣婴与圣安 妮》中的圣母赤足而坐，衣着朴素，就像一位村妇；米开朗基罗的雕塑《哀悼基督》，圣母俯视 若死去儿子的身体，表现出无奈与痛苦。这些作品 A.鼓励民众崇尚朴素生活 B.宜扬人类是万物的主宰 防福级有卡 GFL an Croup hov Foronngo C.以宗教题材否定基督敏 D.提倡回归人的自然属性 10,中世纪的欧洲，人们普遍认为上帝是字宙的中心：16世纪，哥白尼否定天主教会宜扬的“地心 说”：18世纪法因思想家狄德罗则用人的视角展开对世界的认识，组织编寨了《科学、美术与 工艺百科全节》·这一变化表明欧洲 A.探究字宙本原 B。重视科学创新 C.摆脱宗教束鄉 D,彰显理性精神 11,据统计，麦哲伦船队的船员来自十几个国家和地区，其中葡萄牙人37人，意大利人30多人，法 国人19人，此外还有佛兰德（今属比利时）人、德国人、英团人等。这表明当时 A.葡、意、法成为航海活动的领导者 B.各国间加强了航海方面的合作 C.航海活动具有一定的社会基础 D.地圆学说的科学性己得到证实 12.17世纪中期以后，中国的茶叶和其他地区的咖啡、巧克力、糖等物品，取代了长久以来由香料 扮演的经济和文化角色，成为远洋贸易的主要对象，并开始成为欧洲饮食生活中的新宠，这说明( ) A.中国商品主导了欧洲的经济贸易 B,以欧洲为中心的世界市场雏形出现 C.殖民扩张推动了商业革命的发展 D,西欧社会的生产生活方式发生变化 13、下图是英国就业人口结构的变化示意图，出现这种变化的原因是 1841年