《看似愚玩实真纯——贾宝玉人物形象分析》课件20张 2022—2023学年统编版高中语文必修下册

看似愚玩实真纯 ——贾宝玉人物形象分析 1 第 3 回 我就只一件不放心：我有一个孽根祸胎，是家里的“混世魔王”，今日因往庙里还愿去，尚未回来，晚上你看见就知道了。你以后总不用睬他，你这些 姐姐妹妹都不敢沾惹他的。 孽根祸胎 混世魔王 王夫人 ——宝玉之母 3 冷子兴： ——“色鬼淫魔” 黛玉母亲： ——“顽劣异常、极恶读书” 傅秋芳家婆子： ——“有些呆气” 1.喜欢在内帷厮混 2、无才无识 3、极恶读书 不爱结交仕途经济之人 原因： 5 揭一揭“混世魔王”的另一面 女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。（第二回） 原来天生人为万物之灵，凡山川日月之精秀，只钟于女儿，须眉男子不过是些渣滓浊沫而已。因有着呆念在心，把一切男子都看成混沌浊物，可有可无。（第二十回） 鉴赏思考：宝玉为何爱亲近“女儿”？ 一、喜欢在内帷厮混 7 他把女性看得比男性更高贵，他喜欢女性，尊重女性，欣赏女性，更愿意和女性接近。 8 宝玉因自来从未在平儿前尽过心——且平儿又是个极聪明极清俊的上等女孩儿，比不得那起俗蠢拙物——深为恨怨。今日是金钏儿的生日，故一日不乐。不想落后闹出这件事来，竟得在平儿前稍尽片心，亦今生意中不想之乐也。因歪在床上，心内怡然自得。忽又思及贾琏惟知以淫乐悦己，并不知作养脂粉。又思平儿并无父母兄弟姐妹，独自一人……想来此人薄命，比黛玉犹甚。想到此间，便又伤感起来，不觉洒然泪下，尽力落了几点痛泪。复起身，又见方才的衣裳上喷的酒已半干，便拿熨斗熨了叠好；见他的手帕子忘去，上面犹有泪渍，又拿至脸盆中洗了晾上。（第四十四回 喜出望外平儿理妆） 9 昵而敬之，恐拂其意，爱博而心劳，而忧患亦日甚矣！ 悲凉之雾，遍被华林，然呼吸而领会之者，独宝玉而已！ ——鲁迅《中国小说史略》 10 第 23 回 或读书，或写字，或弹琴下棋，作画吟诗，以至描鸾刺凤，斗草簪花，低吟悄唱，拆字猜枚，无所不至，倒也十分快乐。 二、无才无识 思考：贾宝玉到底有无才识？ 第 17 回 《大观园试才题对额》 贾政不禁笑道：“有趣！只是不大认识。”有的说：“是薜荔藤萝。”贾政道：“薜荔藤萝不得如此异香。”宝玉道：“果然不是。这些之中也有 藤萝薜荔，那香的是杜若蘅芜，那一种大约是茝兰，这一种大约是清葛，那一种是 金簦草，这一种是玉蕗藤，红的自然是紫芸，绿的定是青芷。想来《离骚》《文选》等书上所有的那些异草，也有叫作什么藿蒳、姜汇的，也有叫什么纶组、紫绛的，还有石帆、水松、扶留等样，又有叫作什么绿荑的，还有什么丹 二、无才无识 椒、蘼芜、风连。如今年深岁改，人不能识，故皆象形夺名，渐渐的唤差了，也是有的。”未及 说完，贾政喝道：“谁问你来！”吓得宝玉倒退，不敢再说。 他读的书： 儒家经典四书五经、汉唐文学、道家、佛家 禁书——外传、《西厢记》 《牡丹亭》 思考：宝玉果真不读书？ 三、极恶读书 14 请模拟 宝玉自己的口吻，为宝玉作辩护。 我不是厌恶读书，而是厌恶____________________ 示例:我不是厌恶读书，而是厌恶那些为了功名利禄、为科举考试而去读的书。 我不是厌恶读书，而是厌恶那些吧人性中最本真的东西都禁锢掉的书。 第 73 回 更有时文八股一道，因平素深恶此道，原非圣贤之制撰，焉能阐发圣贤之微奥，不过作后人饵名钓禄之阶。 第 19 回 袭人道：“背前背后乱说那些混话，凡读书上进的人，你就起个名字 叫作‘禄蠹’，又说只除‘明明德’外无书，都是前人自己不能解圣人之书，便另出己意，混编纂出来的。” 请你为贾宝玉正名： 他不是“混世魔王”“孽根祸胎”，他是_______ 贾 宝 玉 形 象 宝玉形象的典型意义： 对上层建筑的讽刺和否定： 对主流价值理念的怀疑； 孤独的叛逆者； 人生自是有情痴， 看似愚顽实真纯 19 贾 宝 玉 形 象 宝玉形象的历史渊源和现实基础： 不拘礼俗、不乐仕进的历史传统； 庄子；阮籍、嵇康…… $