1 大青树下的小学 第二课时（课件）统编版语文三年级上册

大青树下的小学 1 语文 三年级 上册 第二课时 1 读课文第一自然段，画出有新鲜感的词句，感受学校的特别之处。 探鲜 词句品一品 4 不同民族 团结友爱 灿烂艳丽， 色彩丰富。 那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 3 边读边想象画面：读到“山坡”“坪坝”时，眼前仿佛出现了怎样的画面？看到开满鲜花的小路，走在这么美丽的小路上，心情怎样？ 山坡上长着碧绿的小草，树木郁郁葱葱，高高低低，错落有致；坪坝上既平整又空旷，一路走来可以看到美丽的鲜花，闻着花的芬芳，让人神清气爽。 读句子并仿写。 从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 · · · 上课铃响了，同学们从________，从_________，从_________，飞快地跑进教室。 操场上 图书室里 大树下 创意写作 读课文第二自然段，边读边想象画面，和小组成员交流有新鲜感的词句，并试着说一说：这所小学在上课时有哪些特别的地方？ “当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 安静，和谐，有趣 上课时 对比找特别，交流新鲜感 上课时的特别 大青树下的小学 我们的学校 上课铃声是铜钟敲响的。 班上有许多不同民族的学生一起上课。 教室外还有山林里的小动物来听课。 上课铃声是电脑控制播放的一段音乐。 我们教室里没有那么多民族的学生坐在一起上课。 我们教室外面没有山林里的小动物。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 欢乐有趣 下课时 下课时的特别 大青树下的小学 我们的学校 对比找特别，交流新鲜感 大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤。 同学们的活动引来了许多小动物来看热闹。 我们会跳绳，踢毽子，很少有人跳舞，摔跤。 没有小动物来看热闹。 读第4自然段，说说这所学校在环境方面的特别之处。 设备不同， 优美 用自己的话说一说这所小学有哪些特别的地方。 大青树下的小学 美丽 安静 和谐 设备不同 有趣 欢乐 不同民族 探鲜 一起来总结 5 12 树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 有新鲜感的词语 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 新鲜的事物 大青树 坪坝 绒球花 铜钟 凤尾竹 新鲜的句式 从……从…… 向……向…… 新鲜优美的句子 小组合作： 请你用上具有新鲜感的词句，给边疆小朋友写一封信，向他们介绍介绍自己的学校吧！ 探鲜 校园写一写 6 14 给边疆小学生的一封信 亲爱的大青树学校的同学们: 你们好!我们的学校和你们的学校不一样，那就让我来介绍介绍我们的学校吧!你们一定也会觉得很新鲜! “小小作家”评价表 介绍自己学校一两个不同之处 用上新鲜词句 语句通顺，书写工整 下课铃一响，操场上顿时变得热闹起来：跑道上，同学们像风一样奔跑；足球场上，队员们在拼尽全力地抢球、传球、射门；乒乓球台上，只见小小的乒乓球在球桌上蹦来跳去，看得人眼花缭乱。 教学楼前有一片小树林，树林里有几把长椅，每天清晨都会有早起的同学在这里晨读。阳光洒在树林里，洒在同学们的脸上，那场景真是美极了。 眼观世界 “奇特”的学校 学校建设用地不够，跑道该建到哪里去？今天带大家去了解一条“奇特”的跑道，它位于天台第二小学，是一所将200米环形跑道置于多层建筑屋顶的小学教育建筑。这一充满智慧的概念源于场地极为有限的用地面积：将200米的标准跑道放置在屋顶上，从而为学校在地面上赢得了额外的3000平方米的公共空间。 楼顶操场跑道的边护栏一共有三层，最外层是1.8m高的强化玻璃防护墙，中间层为50厘米的绿化隔离带，第三道防护是1.2米高的不锈钢防护栏，确保学生安全。 天台第二小学的这套设计方案代表中国参加了有“艺术的奥林匹克”之称的“第14届威尼斯国际建筑双年展”。 练一练 一、梳理小走廊 《大青树下的小学》:作者吴然写了一所位于祖国_____的小学。这里的同学有_____族的，有____族的，有______族的，还有_____族和_____族的。不同民族的小学生上课在同一间教室里学习，下课在一起跳孔雀舞，摔跤，做游戏，表现了_______________________________。 边疆 汉 傣 景颇 阿昌 德昂 各民族儿童之间的友爱和团结 从山坡上，从坪坝里，从一