4 田家四季歌 第二课时（课件）统编版语文二年级上册

新 课 标 2023秋统编版语文二年级上册 田家四季歌 4 语文 三年级 上册 第二课时 2 走进田家的春季 用一个词语概括田家春天的场景，你会用哪个词？ 美 生机勃勃 花开草长蝴蝶飞 麦苗儿多嫩 桑叶儿正肥 春天生机盎然，节奏舒缓。 春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 语气舒缓，语调含情，读出花草的优美。 强调“多嫩”“正肥”，读出赞美和欣喜的感情。 语速轻快，读出蝴蝶的可爱。 朗读指导 看到这样的美景，你想到了哪些诗词？ 创意表达 迟日江山丽，春风花草香 ——[唐]杜甫《绝句》 燕草如碧丝，秦桑低绿枝 —— [唐]李白《春思》 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 —— [唐]杜甫《江畔独步寻花》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 —— [唐]白居易《忆江南》 朗读第二小节，说一说，这一小节写了哪些农事呢？ 走进田家的夏季 农民伯伯每天早上天还没亮就出去干活儿，晚上回来的时候，月亮已经出来了，可以看出田家农事“忙”。 从哪里可以看出田家农事“忙”呢？ 试着说一说说说图上的情景。 农民伯伯去田地回来的时候已经很晚了，月亮都升到半空中了。 想一想：你平时戴过什么？ 戴红领巾、戴帽子、戴围巾、戴项链、戴手表、戴面具 辨一辨：“戴”与“带” 戴：把东西戴在头上、脸 上、脖子上。 带：把东西随身带着，或表示鞋带、腰带等带子。 戴红领巾 戴帽子 鞋带 戴 带 读一读，填一填，下面那个句子用“dài” 妈妈（ ）上心爱的珍珠项链，（ ）着行李，去海边度假了。 明明（ ）上帽子，（ ）上美术用具，去上图画课。 戴 带 戴 带 除了采桑插秧，农民伯伯还有哪些农事要做呢？ 播 种　 插 秧　 耕 田 　采 桑 除 草 　割 麦 　打 谷 　积 肥 bō chā yānɡ ɡēnɡ chú ɡē jī 夏天农事忙碌，节奏略快。 夏季里，农事忙， 采桑养蚕又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。 最后一行充满敬意地读，语调稍重。 朗读指导 第二行稍快， 读出田家的忙碌。 想一想，秋天又是怎样的一番景象呢？ 指小圆珠形或小碎块形的东西，可用作量词。 走进田家的秋季 指平坦的空地，一般是用来打谷、晒粮食的地方。 “稻上场”指的是把稻谷放在平坦的空地上晾晒。 为什么把“谷”比作黄金呢？ 秋天里成熟的谷子黄澄澄的，像黄金的颜色。谷子像黄金一样宝贵，凝结着农民伯伯的汗水。 为什么把“谷”比作黄金呢？ 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 秋天丰收在望，读出喜悦。 “粒粒”拉长声，“香”读出很享受的感觉。 读时想画面，充满喜悦地读。 朗读指导 走进田家的冬季 想一想，田家的冬天又是怎样的一番景象呢？ 雪后初晴 一年农事了， 大家笑盈盈。 冬季里，雪初晴， 新制棉衣 暖又轻。 一年农事了，大家笑盈盈。 / / / qíng yíng qīng 朗读指导 冬天大丰收来年又是大丰收，读出喜悦。。 23 辛苦了一年了，我终于可以暂时放下手上的农活，开开心心过大年了。今年的收成很好，辛苦没有白白付出。我穿上了自己制的又漂亮又暖和的新棉衣。大雪覆盖田地，明年又是个丰收年。 假如你就是田家人，说一说你为什么这么高兴。 创意表达 本文按照 、 、 、 的顺序描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的 　 ，抒发了他们 。 春 夏 秋 冬 辛勤劳动 收获的喜悦 课文小结 看完了化妆师，让我们给他们写一首歌吧 小小作曲家 仿照课文，选取春夏秋冬四个季节中的其他农事活动，编写一小节儿歌。 在金色的麦田里， 农民伯伯手持镰刀。 轻轻地割着麦子， 听着麦穗的沙沙声。 太阳升起来了， 伯伯的汗水也流下来了。 但他却不停歇， 一直在割麦的路上走着。 麦穗渐渐地倒下了， 伯伯笑了笑，心里很开心。 因为他知道，这些麦子将成为美味的粮食。 让我们一起来，为勤劳的农民伯伯鼓掌。 感谢他们的辛勤劳动，让我们不会挨饿受冻。 跨学科学习 种子的成长过程 练一练 一、照样子，写句子 （1）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描,很快就画成了。 一会儿 ，一会儿 。 （2）花骨朵儿渐渐地长大了。 渐渐地 。 二、我是超级魔法师，我会照样子变化。 例1：花开＿开花 例2：图书＿图书馆