第7章 常见的有机化合物 单元测试 2022-2023学年高一下学期沪科版(2020)化学必修第二册

第7章《常见的有机化合物》单元检测题 一、单选题（共13题） 1．化学与生活紧密相关。下列说法不正确的是 A．家用天然气中，常掺入少量有特殊气味的杂质气体 B．从石油中获得乙烯，是目前生产乙烯的主要途径 C．全氟代烷可溶解氧气，可能成为未来的人造血液 D．煤经气化和液化两个物理变化过程，可变为清洁能源 2．对比甲烷和乙烯的燃烧反应，下列叙述中正确的是 A．二者燃烧时现象完全相同 B．点燃前都不需验纯 C．甲烷燃烧的火焰呈淡蓝色，乙烯燃烧的火焰较明亮且伴有黑烟 D．二者燃烧时都有黑烟生成 3．用下列实验装置进行相应实验，有关说法正确的是 A．装置①的气体换成CO2，则不能形成喷泉 B．装置②中若金属X表面有气泡冒出，则证明金属X的活泼性比Zn要强 C．装置③可用于实验室制备并收集NO2 D．装置④可用于制备乙酸乙酯 4．下列各组中，两者互为同系物的是 A．乙烷和丙烷 B．H2O与D2O C．与 D．金刚石与石墨 5．下列说法正确的是 A．乙醇和丙三醇互为同系物 B．共有3种同分异构体 C．分子中的所有碳原子共面 D．的名称为2-甲基苯甲酸 6．下列分子中，含碳碳三键的是 A． B． C． D． 7．某化学兴趣小组设计用如图所示装置进行C2H5OH的氧化实验，并验证产物。沿箭头所示方向通入O2，反应结束后取Ⅳ中所得产物滴入酸性KMnO4溶液。下列说法中错误的是 A．装置Ⅰ盛有浓硫酸，用于干燥氧气 B．装置Ⅱ、Ⅳ中的水浴方式分别为冰水浴、热水浴 C．滴入产物后酸性KMnO4溶液褪色，不能说明产物含有乙醛 D．向Ⅳ中小试管内滴入含酚酞的NaOH溶液，若红色褪去说明产物含有乙酸 8．下列说法正确的是 A．氯气有毒，不能用于药物的合成 B．某些具有空穴和通道的铝硅酸盐可作干燥剂、催化剂及催化剂的载体 C．KMnO4、酒精、双氧水均具有氧化性，因此其溶液均可用于杀菌消毒 D．用热的纯碱溶液可以除去铁屑表面的润滑油 9．下列说法中正确的是 A．H2和D2互为同位素 B．  和  互为同分异构体； C．乙烷和丁烷互为同系物 D．淀粉和纤维素互为同分异构体 10．下列化学用语使用错误的是 A．CF4 的分子结构模型： B．聚乙烯的链节：-CH2-CH2- C．次氯酸的结构式：H-O-Cl D．羟基的电子式： 11．下列化学用语正确的是 A．乙烯的结构简式CH2CH2 B．天然橡胶 C．氨的电子式 D．CH4 分子的充填模型： 12．下列说法正确的是 A．等质量的烷烃和烯烃完全燃烧，烯烃的耗氧量更大 B．某烯烃和氢气加成后的产物是3-乙基戊烷，该烯烃的可能结构有2种 C．实验室制乙炔时，为了加快反应速率，应用饱和食盐水代替蒸馏水 D．1mol丙烯先和氯气发生加成反应，加成产物再和氯气发生取代反应，该过程最多可消耗氯气4mol 13．下列表示正确的是 A．37Cl的离子结构示意图： B．氧化钠的电子式： C．甲烷的空间填充模型： D．乙酸的结构简式：C2H4O2 二、非选择题（共10题） 14．依据下列气体燃烧的化学方程式，比较完全燃烧相同条件下等体积的下列气体需要的空气体积的大小：______________。 天然气(以甲烷计)、石油液化气(以丁烷计，丁烷化学式为)、水煤气(以CO、体积比1：1计)。 15．现有A、B、C、D四种烃，其球棍模型如图所示，代表H原子，代表C原子，请回答下列问题： (1)写出D的结构简式：_______；为了鉴别C和D，可选用，_______(填试剂名称)。 (2)写出一个A与Cl2反应的化学方程式_______。 (3)工业上用B与水反应可制得乙醇。 ①上述反应的化学方程式为_______，反应类型为_______。 ②利用下图装置(部分夹持装置略)进行乙醇的催化氧化实验来制取乙醛。甲装置常常浸在70~80°C的水浴中，目的是_______；写出乙醇催化氧化制取乙醛的化学反应方程式_______。 (4)上述四种烃中在120°C、1.01×105Pa条件下，与足量的O2混合点燃，完全燃烧前后气体体积没有变化的烃是_______(填分子式)。 16．同学们在实验室中用图装置制备乙酸乙酯。(某些夹持仪器已省略) (1)试管A中加入的药品是①浓硫酸②乙醇③乙酸，加入的顺序是_______(填序号)。 (2)试管A中发生反应的化学方程式是_______，浓硫酸在此反应中的作用是_______，若试管A中未加入碎瓷片，则造成的后果是_______。 (3)试管B中盛装的试剂是_______，其作用是吸收挥发出的乙醇、_______、_______。 三、实验题 17．实验室利用下图所示装置制取乙酸乙酯。请回答：      (1)试管A中盛放的试剂为乙酸、___________和浓硫酸，它们之间发生反应生成乙酸乙酯的化学