内容正文:
兴隆县2022一2023学年度第二学期期末小学质量监测试题
五年级语文
同学们,下面我们将有一次美妙的知识旅行,来电,你还等什么呢?让我
n
们一起走进试卷,感受成功,享受快乐电!
题号
二
三
四
五
六
总分
分数
密
积累与运用(46分)
一、请用钢笔正确书写。(2分)
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”
一一【清】林则徐
提示:行款整齐,格式美观
二、看拼音,写词语。(7分)
1.第一场shuai jiao(
)比赛就输了,他感觉很nan kan(
封
2.我们要牢记:一个国家的主权是shen sheng(
)而不可gIn fan(
的。
3.我们要借助bang yang(
)的力量,bian ce(
)自己奋
发向上。
4.屠呦呦潜心研究青蒿素,取得了丰硕的成果,xiǎngyù(
)世界。
三、词句段运用。(21分)
1,将下面的成语补充完整,并完成练习。(5分)
量
线
胸有()()
()拳()掌
(1)比喻做事之前心中已有充分的考虑的词语是
这个词语
与一个叫文与可的人有关。
(2)读画“”的词语时,你会想到
这件事。
2.请你运用动态描写,写一写“运动会上百米赛场的场景”。(2分)
解
五年缓语文
期末试卷
第1页
共8页
3.仿照例句,写出考试过程中时间过得很慢或很快的内心体验。(2分)
例:几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀
的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
考试时
4.结合语境,仿写句子。(2分)
大自然能给我们很多启示:成熟的麦穗低着头,那是启示我们要谦虚:
群蚂蚁一起抬骨头,那是启示我们要
5.选一选,将正确答案的序号填在括号内。(10分)
(1)下列词语中加点的字意思不同的一项是(
A.冀复得兔
重复
B.守株待免
守候
C.吾盾之坚
坚固
D.依然如故
缘故
(2)下列句子中关联词语使用不恰当的一项是(
A.荷兰不但有老牛、绵羊,而且有幽静的环境。
B.因为狗尾草和谷穗长得很像,所以我经常把它们认错。
C.小孩与其掉在甲板上摔死,不如跳入海中求得一线生机。
D.既然他走到横木那头拿到帽子,就难以回转身来。
(3)下列歇后语运用不恰当的一项是()
A.交流了半天,张强的态度还是外甥打灯笼一一照旧(舅)
。
B.经过语文老师耐心地分析、点拨,我脑子总算是四月的冰河一一开动
(冻)了。
C妈妈做菜时,总是咸菜烧豆腐一一有言(盐)在先
D.你别冤枉我啊,我可是小葱拌豆腐一一一清(青)二白。
(4)下面的故事不是《三国演义》的是(
)
A倒拔垂杨柳
B.煮酒论英雄
C.千里走单骑
D.火烧赤壁
(5)下列标点号使用错误的一项是(
A.船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!
B.他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生!不能因为
我是主席,就要搞特殊。”
C我家有一个大花园,这花园里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
D.碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天。”
五年级语文期末试卷第2页共8页
四、日积月累。(16分)
1.古诗文中常有反映当时人们生活情形的佳句,如:
村庄儿女各当家。”和“乡村四月闲人少,
”描写
的都是农家生活。“稚子金盆脱晓冰,
”和
短笛无腔信口吹。”描写的都是儿童的天真烂
漫。“夫不可陷之盾
和“人有耻,则
。
”还有“
仁之端也。”阐述的则是人生哲理。阅读经典,方能成就人生
2.古诗词中出现的数字往往能体现出数量多或气势雄伟的意思,请你将积
累的含有数字的诗句,写在下面的横线上。
(1)
(2)
3.语言运用。(4分)
下面是兴隆小学五年级关于“学生对古代书法作品欣赏能力”的调查
问卷中的一些问题,请你分析并作答。
(1)请你将下面的图片展示的书法与对应的作家连起来。(1.5分)
金站秋盈
生收基
生
有
哉柔
天
茅
水
言禄
修用
在
音
”
雨
猫
在
崗
西
秀水
雲格
会
露
颗
霜名
认
西
怀素
智永
文征明
五年级语文
期末试卷
第3页
共8页
(2)三幅书法作品分别是什么字体?(1.5分)
图一
图二
图三
(3)你喜欢哪种字体?为什么?(1分)
五、阅读与鉴赏。(24分)
(一)跳水(节选)(8分)
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海
密
鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,城道:“向海里
跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没
听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”
刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来,
扑通一声,孩子像颗地弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经
跳进了大海:四十秒钟一一大家已经凳得时间太长了,等孩子(
)浮
封
上来,水手们()立刻抓住了他,把他教上了甲板
1.在选文中的括号里填上恰当