山东省滨州市阳信县2022-2023学年八年级下学期7月期末语文试题

2022—2023学年度第二学期期末学业水平监测 八年级语文试题参考答案及评分说明 1、 积累运用（共30分） 1.B 2.A 3.C 4.B 5.D 6.B 评分：共12分。每小题2分。 7.（1）朱自清 《说文解字》（若答《<说文解字>第一》也可得分） 仓颉 评分：共3分。 （2）尼古拉•奥斯特洛夫斯基 （保尔）为了革命救朱赫来而袭击押送兵。评分：共2分。 8.（1）枣园的灯光照人心（2）窈窕淑女（3）黄发垂髫（4）然后能自反也 然后能自强也（5）何时眼前突兀见此屋（6）曲径通幽处（7）抟扶摇而上者九万里（8）吏呼一何怒 妇啼一何苦 评分：共8分。每小题1分，出现错别字或添字、漏字，该题不得分。 9.（1）示例：新冠疫情让更多人认识到分餐有利于健康，能有效地阻止病毒、细菌在就餐者之间传播。评分：共2分。结合材料内容，表达简洁明了，意思对即可。 （2）内容：垃圾分类的优点（好处）。 建议示例:①加大垃圾分类的宣传力度，全面展开垃圾分类知识宣传教育和普及工作。②制定相关法规，让垃圾分类有法可依。③从我做起，从身边小事做起，让每个人都成为垃圾分类的积极参与者。评分：共3分。意思对即可。 二、阅读理解（共40分） （一）（4分） 10.翠绿银杏 子规哀啼 评分：共2分。 11.表现出诗人流放途中惆怅不寐、凄惋抑郁的愁绪（在流放途中失意、怀乡、孤独之情/对家乡和亲人的思念之情）。评分：共2分。 （二）（12分） 12.（1）用作动词，以……为亲 指父母（2）女子出嫁 评分：共3分。每空1分。 13.C 评分：共2分。 14.（1）选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。评分：共2分。 （2）果真这样的话，老百姓归服他，就像水向下奔流一样，浩浩荡荡，有谁能阻挡得住呢？评分：共2分。 15.天下为公 评分：共1分。 16.孟子认为不喜欢杀人的君主才能统一天下，不喜欢战争的君主、维护天下和平的君主才能统一天下，这体现了孟子的“民本”和“仁政”的思想。评分：共2分。 （三）（11分） 17．①敲打大鼓的壮汉②敲打大鼓的老汉③决定回家过年 评分：共3分。 18．(1）外貌、神态和动作 动作和神态 评分：共2分。每句占1分。 (2)示例:我体会到了“击鼓”对张伯的影响很大，张伯对“击鼓”非常热爱。评分：共2分。 19.一是“神”在技艺：鼓神貌不惊人，却身怀绝技，双槌挥舞，出神入化，惊天动地，极具艺术感染力；二是“神”在精神：鼓神身上蕴藏着黄土高原的豪气，随鼓声而迸发，展示着人类进取的力量和立地顶天的精神，震人魂魄，使人受到极大鼓舞。评分：共2分。 20．示例：没有当地人特有的性格与气质；未能达到忘我的境界；中华民间击鼓展现的是中华民族生生不息的活力，更加注重神韵和意境。评分：共2分。 （四）（13分） 21.①过了达坂山，遥望祁连山②壮观巍峨③湛蓝④悬崖（或“地质地貌”“千兵崖”）评分：共4分。 22.（1）运用比喻的修辞方法，将山顶积雪比作白色长城，形象地写出山脊漫长、连续的特点，表达了作者对祁连山的赞美与喜爱。评分：共2分。 （2）一个“浪”字，生动而传神，富有动态美，化无形如有形，将大规模盛开的紫杜鹃的香气波浪起伏般遍布千里的情形写活了。评分：共2分。 （3）运用排比句，写出了祁连山不同的地方生活着不同的动物，展现了蓬勃的生命力。评分：共2分。 23.示例：祁连山雪山巍峨，草原开阔，动植物美好而有活力，我读出了自然风光的“好”；祁连山滋润了所有生命裹挟的欲望，充满生机，我读出了生命蓬勃生长的“好”；作者行走于祁连山，享用了浩大的山河盛宴，我读出了人与自然和谐相处（或“融入自然”“享受自然”）的“好”。评分：共3分。“自然风光”“生命生长”“人与自然和谐相处”三个方面各占1分，意思对即可。 三、写作表达（共50分） 24.作文评分标准： 一类卷：45-50分。中心明确，立意深刻、新颖；内容充实具体；结构严谨，条理清楚；语言准确流畅；卷面整洁。 二类卷：39-44分。中心明确；内容较充实具体；结构完整，条理清楚；语句通顺；卷面整洁。 三类卷：33-38分。中心较明确；内容不够充实具体；结构较完整，条理较清楚；语句基本通顺，有少量病句；卷面较整洁。 四类卷：27-32分。中心较明确；内容不够充实；结构不够完整，条理不够清楚；病句较多；卷面不够整洁。 五类卷：0-26分。文理不通，结构混乱，卷面不够整洁，字数在300字以下。 评分说明：①书写规范、工整，卷面整洁者，适当加3-5分。 ②不写题目的，从实际得分中扣2分。 ③出现真实姓名、校名、地名的，从实际得分中扣3分。 ④评卷过程中，一类卷应掌握在20%左右（含5%的满分卷）。 学科网（北京）股份有限公司 $