必修4 第14单元 智解大题15 “小切口”类主观题对“唯物论”的考查(教参)-【名师导航】2024年高考政治一轮总复习(老高考)通用版

　“小切口”类主观题对“唯物论”的考查 (2022·浙江1月选考，38)阅读材料，完成下列要求。 2021年以来，随着我国新型冠状病毒感染的防控常态化，经济逐步恢复，能源需求快速增长，导致煤炭供不应求，价格大幅上涨。燃煤发电企业大面积亏损，影响了发电能力和意愿，进而引起全国电力供不应求。为确保能源稳定供应，相关部门推动煤企增加生产，同时深化燃煤发电的电价市场化改革。燃煤发电市场价格浮动范围由现行的上浮不超过10%、下浮原则上不超过15%，扩大为上下浮动原则上均不超过20%，高耗能企业的市场电价不受上浮20%限制。 运用《生活与哲学》中规律的相关知识，简析“扩大燃煤发电市场价格浮动范围的改革”的原因。 第一步：审设问，定方向 第二步：析材料，调知识 提取信息 对应知识 信息1：为确保能源稳定供应，相关部门推动煤企增加生产，同时深化燃煤发电的电价市场化改革 规律的普遍性和客观性 信息2：根据煤电供求情况，深化电价改革，以保障能源稳定供应 规律的普遍性和客观性要求人们发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为前提，按规律办事 第三步：组答案，用术语 [答案]　规律的普遍性和客观性要求人们发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为前提，按规律办事。有关部门自觉遵循经济规律，根据煤电供求情况，深化电价改革，以保障能源稳定供应。 1．如何运用意识能动作用的知识分析和解决问题 基本要素：能动地认识世界＋能动地改造世界＋对于人体生理活动具有调节和控制作用＋一切从实际出发，实事求是 答题要点： (1)人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。 (2)人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 (3)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 (4)一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。 2．如何运用唯物论的知识分析和解决问题 基本要素：物质决定意识＋意识对改造客观世界具有指导作用＋规律具有客观性 答题要点： (1)物质决定意识，意识是客观存在的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。 (2)意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 (3)规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用客观规律的条件，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 题型判断 “小切口”类主观题 通性通法 题型特点 设问内容 既有框题类的(以框题知识范围为考查范围)，也有一框题内某一知识点为考查范围的 设问呈现方式 运用“框题标题”知识对此加以说明，或以“框题内”某一知识点对此加以说明等 题型技法 (1)所谓“小切口”设问是相对而言的。从上面表格不难发现，就知识范围而言，有相对宏观的范围，比如：“社会历史主体的知识”“唯物史观知识”“价值观的知识”。也有相对中观的范围，比如：“意识能动作用原理”“生产力和生产关系的辩证关系原理”“实践和认识的辩证关系原理”等，这类考查方式大多以运用“原理”进行分析说明为主，而且在全国卷Ⅰ中出现较多。还有微观的知识范围，比如：“‘辩证法的革命批判精神与创新意识’的知识” (2)试题设问限定的知识范围越小，要求考生的知识体系就越细致越精确，在答题的过程中对问题和材料的分析就越透彻越深入，对其思维能力的要求也就越高 (3)从思维方法上看，属于演绎思维方法，即从一般到特殊的方法。要熟练运用这种方法，需要从最基本的概念对接等开始，不断进行追问，形成思维链条 1/3 学科网（北京）股份有限公司 $