广西柳州市2022-2023学年五年级下学期期末监测语文试卷

柳州市2022一2023学年度（下）小学五年级期末监测（统编版） 语文试卷 (笔试部分总分100分考120分钟) 题号 三 总分 得分 为了进一步引导同学们爱读书、读好书、善读书，学校组织五年级同学开展“书香 伴我成长”主题活动，请按要求完成以下任务。 一 积累·梳理·运用(25分) 任务一：设计展板。同学们根据需要搜集材料，请按要求完成1-5题。 每年的4月23日是个(teshū)的日子一“世界读书日”读书，可以(bian c绝) 我们积极向上，拒绝平(yδg);读书，可以锻炼我们的大脑，让我们变得(cong)明 又厉害；读书，让我们与(bǎng yang)对话，点亮心中的(deng t伯)，(benfù)美 好的未来…(xiang shou)读书的美好时光吧，让好书陪伴我们快乐成长！ 1.根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里按顺序写出字词，注意把字写美观。(7分) 2.下列句子中带点字读音不正确的一项是()。【填序号，2分】 封 A.小艇停泊(b6)在威尼斯的河道上，河道上不时传来人们阵阵哗(hud)笑的声音 B.牧场之国荷兰辽阔无垠(yin),草原上的骏马膘(piāo)肥体壮 C.尼罗河每年定期泛滥(Iàn),给河两岸带来肥沃的淤(yu)泥。 3.下列句子中“锻炼”的意思与文段中“饿炼”不相同的一项是( )【填序号，2分】 A老爷爷坚持锻炼，虽然已年逾古稀，却仍是鸩发童颜。 B.要想身体好，就要坚持锻炼身体。 C毛主席把爱子毛岸英送到农村锻炼。 4.同学们围绕展板的内容展开积极讨论，请根据提示完成填空。(12分) 甲同学：诗中有趣。“ 彩丝穿取当银钲。”写出了孩 线 子们清晨弄冰时的自得其乐；“牧童归去横牛背， 。”表现 了牧童放牛晚归的悠闲自在；从“ ,也倍菜阴学种瓜。”中， 我仿佛看到了 (5分) 乙同学：言中明理。“ ,小人喻于利。”让我们明白君 0 子和小人对义和利的看法不同；“人有耻 ”告诉我 1● 们做人要知道廉耻，这样才知道什么事是不能做的；“ 日 小人长戚成。”提醒我们要像君子那样心胸开阔，不要像小人那样斤斤计较。(3分) 我：文中见智。从“孔指以示儿日： 。'儿应声答曰：‘ 。“我感受到杨氏子是个 的孩子。(4分)】 5.在《美景佳句》栏目中写句子。仿照例句，写出景物动态之美。(2分) 例：两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 群鸟飞过湖面 二 阅读·鉴赏·探究(45分) 任务二：汉字探秘。同学们在阅读与汉字相关的书籍时，对汉字文化产生了极大 的兴趣。阅读下列材料，完成6-9题。(10分) 【材料一】汉字已经有三四千年的历史。1899年，清代王赘荣经过仔细研究，认 为甲骨文是一种比篆书更早的文字。金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期 使用。西周晚期之后，字形逐渐规整、美观。小篆是从战国时期的秦国文字发展而来 的，秦统一全国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。隶书形成于战国晚期，通 行于两汉。它的点、横、竖、救、捺等基本笔画已经形成，成为汉字发展史上的分水 岭。魏晋时期有了楷书。它字形方正，笔画规整平直，更便于书写和认读。进入南北 朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。 【材料二】在汉字王国里，形声字是重要的一员。形声字由两部分组成：形旁（又 称“义符”)和声旁（又称“音符”）。形旁表示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或 相近发音。例如“樱”字，形旁是“木”，表示它是一种树木，声旁是“婴”，表示它的发音 与“婴”字一样；“齿”字的下方是形旁，画出了牙齿的形状，上方的“止”是声旁，表示这 个字的相近读音。 6判断下列说法，正确的打“V√"，错误的打“×”。(4分) (1)汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的智慧。 (2)甲骨文是我国最早的统一的文字。 (3)基本笔画已经形成，并成为汉字发展史上分水岭的字体是小篆。 (4)材料一中提到了五种字体，其中通行最久，使用最广泛的是楷书。( 7在下列汉字中，全部属于形声字的是( )。【填序号，2分】 A闻放明 B.刚休访 C.铲剃疤 8.根据形声字的规律，我猜“窨(y)”字的意思和(）有关。【填序号，2分】 A.音乐 B.房屋 C.说话 9.读懂左侧漫画的意思，联系生活实际，用几句话 谈谈你获得的启示。(2分) 2一 任务三：好书共享。在读书推荐会上，同学们积极分享阅读思考与收获。请阅读 下列两篇短文，根据要求完成第10-16题。(25分) (一)自相矛盾(1山分) 注释 楚人有鬻盾与矛者，誉之日：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其 ①成：有的人 矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何 ②陷：刺破。 如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 10.用“/”给下列句子划出三处停顿。(3分)》