必修2 第6单元 为人民服务的政府 单元综合提升(课件)-【名师导航】2024年高考政治一轮总复习(老高考)通用版

2023-08-07
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必修2 政治生活 第六单元 为人民服务的政府 单元综合提升 1 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 2 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 3 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 4 高频知识遴选 01 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 5 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 6 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 7 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 8 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 9 高考名词点击 02 10 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 11 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 12 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 13 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 14 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 15 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 16 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 17 点击右图进入… 单 元 综 合 练 习 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 18 谢谢观看 THANK YOU! 19 1.把握一个主体:政府。从性质、职能、作用、宗旨与原则、依法行政、正确决策、行政监督、政务公开、政府权威等角度构建政府的知识体系,并从为什么、怎么办等角度思考知识的灵活运用 2.知识体系:围绕着政府权力的行使这条主线,从政府职能、政府原则、政府权力需要监督等角度,全面把握政府与人民、中国共产党、人大、政协、司法机关、监察机关等主体的关系 3.注意以下关键知识区分:政府的五项职能;政府对人民负责的三个表现;行政系统内部监督与外部监督的各项形式;政府加强管理与提高服务等 1.人民的政府 高频知识点 答题关键词 (1)性质:人民当家作主的社会主义国家性质决定了我国政府是为人民服务的政府 (2)职能:保障人民民主和维护国家长治久安,组织社会主义经济建设,组织社会主义文化建设,加强社会建设,推进生态文明建设 (1)我国的政府是为人民服务的政府,其宗旨是为人民服务,原则是对人民负责 高频知识点 答题关键词 (3)作用:管理和服务,是便民利民的政府 (4)宗旨:为人民服务 (5)工作的基本原则:对人民负责(坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法) (2)政府要全面履行职能 2.受人民监督的政府 高频知识点 答题关键词 (1)依法行政:坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当 (2)决策:科学决策、民主决策、依法决策 (3)监督:关键是健全权力运行的制约和监督体系,这个体系,一靠民主,二靠法制;要健全行政监督体系 政府权力自觉接受监督:建设阳光政府等 (1)政府要依法行政,坚持科学、民主、依法决策  高频知识点 答题关键词 (4)权威:政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、完善社会管理、优化公共服务,自觉接受人民监督,与人民群众保持和谐关系;要有良好的业绩;要重品行、作表率,始终要把人民放在心中最高的位置,始终全心全意为人民服务,始终为人民利益和幸福而努力工作 (2)政府权力需要监督;要坚持政务公开;树立政府权威 1.行政裁决、行政复议和行政诉讼(教材出处P41) 行政裁决、行政复议、行政诉讼都属于我国行政司法的主要内容,也是公民求助或诉讼的重要法律途径。 (1)行政裁决是指有管辖权的行政机关以第三者的身份依法对其内部发生的行政争议作出最终裁决的一种行政司法行为。通俗地说,当我们与别人的纠纷无法协调时,可以向政府申请行政裁决。 (2)行政复议是法定行政复议机关应行政争议特定方当事人的申请,审查对方当事人所做出的具体行政行为的合法性与合理性,并作出相应裁决的行政司法行为。通俗地说,当我们不服政府机关的某一执法行为时,可以向该机关的上级申请裁决。 (3)行政诉讼是指行政相对人对行政机关及其公务员的行政行为不服,向法院提起诉讼,由法院对该行政行为是否合法进行审查,并作出裁决的活动。通俗地说,当我们不服政府机关的某一执法行为时,也可以向人民法院申请裁决。 理论升华 政府为公民求助或投诉提供了多种途径,例如,开设热线电话、设立信访部门、依法建立行政裁决制度等。 2.服务型政府(教材出处P37) (1)服务型政府是以人为本

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