内容正文:
豫新初级中学七年级生物备课组 主备人:马茜茜 2022-2-10
8.1 生物体的基本结构 (第2课时)(学生用)
班级: 学生姓名:
【学习目标】
1. 区别动、植物细胞在结构上的异同点;
2. 了解细胞各结构的功能;
3. 分析细胞核在生命活动中的重要作用。
【学习过程】
【活动一: 区别动物细胞和植物细胞结构上的异同】
自主学习课本P8的植物细胞和动物细胞模式图,完成以下内容:
1. 写出下图中各部分名称,说说各部分有什么功能:
2. 请指出具有以下功能是细胞中哪部分结构:
(1) 中含有与生物遗传有密切关系的物质;
(2)能够控制物质进出细胞的结构是 ;
(3)对细胞起保护和支持作用的是 ;
(4)与植物的光合作用的用关的是 ;
(5)与细胞呼吸有关的结构是 ;
(6) 里面充满细胞液。
3. 完成书本P9的表格。
【活动二: 分析细胞核在生命活动中的作用】
(一)阅读书本P10,思考以下问题:
1. 三只母羊在诞生“多利”过程中分别起什么作用?
2. 请问多莉的外貌最像谁?来源:Z。xx。k.Com]
3. 你能说细胞核在生物体中的作用?
(二)阅读课本P11内容,回答下列问题:
1. 图中B表示生物的遗传物质主要是脱氧核糖核酸,简称 。
2. DNA主要存在于细胞核中的 上。
【课堂小结】通过本节课学习,你有哪些收获?
【课堂检测】
1.生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.与植物细胞相比,动物细胞不具有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤细胞核
A.①③ B.②③ C.①④ D.②⑤
3. 植物细胞和动物细胞都有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体
A.①②③④ B.②③④⑥ C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦
4.切洋葱时常会引起流泪,原因是洋葱组织细胞中含有对眼睛有刺激的物质,这些物质主要存在于( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡
【巩固提升】
如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[ ] ;
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[ ] 具有控制物质进出的作用;
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ;
(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[ ] ;
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ] 中。
等第
日期
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