2023年中考物理复习《中考物理12个典型探究实验》

中考物理12个典型探究实验 一、探究声音是由物体的振动产生的 实验目的 声音是由物体的振动产生的 实验器材 音叉、小锤、铁架台、拴有细线的乒乓球 实验装置 实验步骤 1.用细线将乒乓球悬挂在铁架台上； 2.将乒乓球轻轻接触不发声的音叉，观察到乒乓球不运动处于静止状态； 3.用小锤敲击音叉使音叉发出声音，再将乒乓球轻轻接触发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开（反复弹起）。 实验结论 正在发声的物体在振动，或声音是由于物体的振动产生的。 二、探究气体能传声，声音在真空中不能传播 实验目的 证明气体能传声，声音在真空中不能传播 实验器材 抽气机、小电铃、真空玻璃罩 实验装置 实验步骤 1.如图所示，将一只通电后正在发声的小电铃放在与抽气机连通的玻璃罩内我们能够听到小电铃发出声音。 2.用抽气机反玻璃罩内的 空气逐渐抽出，将会发现铃声逐渐变小，最后几乎听不见。 3.如果把空气又逐渐地能入玻璃罩内，将会发现铃声逐渐变大。 4.此实验说明了声音传播需要介质，真空不能传声。 实验结论 声音在真空中不能传播。 三、探究光的反射规律 实验目的 探究光的反射规律 实验器材 激光笔、光学反射仪 实验装置 实验步骤 ①将F板与E板旋转到同一平面， 用激光笔发出一束沿E板AO向射向0点的光，观察在右侧F板上能否看到反射光0B（如图甲），并将现象及入射光线和反射光线、法线的位置记录在表格中； ②将F板向后折转一定的角度， 观察在F板上能否看到反射光（如图乙），并将现象记录在表格中； ③将F板与E板再次旋转到同一平面，改变激光笔的位置， 用 激 光笔发出一束沿E板A′0向射向0点的光，并将入射的角度和反射的角度记录在表格中； ④改变入射光线A0的入射角i，重复步骤③4~6次，分别将入射光线的入射角和反射光线的反射角记录在表格中。 实验结论 ①反射光线、法线和入射光线在同一平面内； ②在光的反射现象中，反射光线、入射光线分居在法线两侧； ③反射角等于入射角。 实验反思 ①检查光学反射仪，反射面与平面镜是否垂直， F板是否能绕轴转动； ②将F板再次旋转到与E板在同一平面时，观察在F板上能否看见反射光线OB，此时一定要作对比试验，即将F板向后折转一定的角度， 观察在F板上能否看到反射光线。 四、探究光的折射规律 实验目的 探究光的折射规律 实验器材 激光笔、量角器、玻璃、水 实验装置 实验步骤 ①如图所示组装器材，将0刻度线与玻璃面的交点作为入射点； ②光线斜射入玻璃中，观察入射光线、折射光线与法线的位置关系，读出入射角为i，折射角为r，将入射角和折射角的大小计入表格； ③改变入射角的大小，仿照步骤②再作5次，观察折射光线与法线的位置变化情况， 并将相应的入射角和折射角的大小计入表格； ④光线垂直射入玻璃中，观察入射光线和折射光线，看是否在一条线上，有没有发生折射； ⑤将玻璃换成水面，再重新做上面的实验。 实验结论 折射光线和入射光线分居在法线两侧； 光从空气斜射入水或玻璃时，折射角小于入射角，而且入射角增大（或减小）时，折射角随之增大（或减小）； 光垂直介质面入射时，不会发生折射。 五、探究不同物质吸/放热本领 实验目的 探究物质的比热容，比较不同物质的吸/放热本领 实验器材 铁架台（2个，挂温度计用），相同的烧杯（2个），同规格的"热得快"（或酒精灯）2个，搅拌器2个，秒表，温度计（2支），水、食用油。 实验装置 实验步骤 ①正确组装实验装置（如图所示）； ②取两个相同的烧杯，分别向两个烧杯中装入相同质的水和食用油，使它们的初始温度都相同； ③用两个相同的酒精灯给它们都加热相同的时间（如1~3min，使它们吸收的热量相同），比较它们升高的温度是否相同； ④要使质量相等的水和食用油都升高相同的温度，较加热所需要的时间（吸收热量是否相同）。 实验结论 ①在实验中是如何控制变量的?控制液体的质量相同、烧杯的规格相同、酒精灯相同； ②通过观察记录温度计的示数变化了解食用油和水的吸热本领的大小； ③实验中使用两个相同的酒精灯的目的是确保相同时间内液体吸收的热量相同； ④实验中液体吸热的多少可用加热时间的长短表示； ⑤同种物质处于不同状态时，吸放热本领也可能是不同的冰化成水后，水的吸放热本领强于冰；液态海波的吸放热本领强于固态海波。 六、探究阻力对物体运动的影响 实验目的 探究阻力对物体运动的影响 实验器材 斜面、小车、毛巾、棉布、木板 实验装置 实验步骤 ①搭好斜面，让小车从斜面顶端由静止开始向下运动，观察小车在毛巾表面上运动的距离； ②让同一个小车从斜面同一位置由静止开始向下运动观察小车在棉布表面上运动的距离； ③让同一个小车从斜