2023年中考化学知识点强化复习——化学方程式

2023-07-04
| 10页
| 105人阅读
| 0人下载

内容正文:

2023年中考化学知识点强化复习——化学方程式 一、单选题 1.“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体.其微观过程如图所示,其中不同的圆球代表不同的原子.下列说法中正确的是(  ) A.生成物全部是化合物 B.参加反应的两种分子个数比为3:2 C.反应后分子个数变少了 D.反应后原子个数变少了 2.有等质量的A、B两金属,相对原子质量Ar(A)<Ar(B),将A放入质量分数为15%的稀硫酸中,B放入质量分数为15%的稀盐酸中,在反应中A、B均为正二价,产生氢气的质量随反应时间变化曲线如右图。下列说法正确的是() A.产生氢气的速率A<B B.反应后A,B一定都有剩余 C.消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等 D.消耗B的质量一定小于A的质量 3.与图示微观变化相符的化学反应是(  ) A. B. C. D. 4.科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置.下面是该反应的微观示意图,下列说法错误的是(  ) A.该反应不属于置换反应 B.W物质中碳元素的质量分数为75% C.参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3:4 D.化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变 5.建立“宏观—微观—符号”之间的联系,是化学学科特有的思维方式。向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸至恰好完全反应的微观示意图如下。下列有关认识中,不正确的是(  ) A.恰好完全反应时溶液的pH=7 B.反应前后元素的种类没有变化 C.反应后溶液中的粒子只有Na+和Cl- D.该反应的实质是H+和OH-生成H2O 6.2021年9月,我国科学家首次在实验室实现用二氧化碳合成淀粉,其能量转化率是植物光合作用的5倍,植物的光合作用可表示为:二氧化碳+水→淀粉+氧气。据此判断,下列关于淀粉组成的说法正确的是(  ) A.只含碳、氢元素 B.含有碳、氢、氧三种元素 C.含有碳、氢元素,可能含氧元素 D.无法确定 7.等质量的氢气、甲烷和一氧化碳完全燃烧需要氧气的质量(  ) A.CO最多,H2最少 B.H2最多,CH4最少 C.H2最多,CO最少 D.CH4最多,CO最少 8.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是(  ) A.该反应增加了对空气的污染 B.该反应将有毒物质转化为无毒物质 C.该反应属于化合反应 D.该反应分子个数发生了改变,反应前后质量不相等 9.实验室用15.8克高锰酸钾制取氧气、反应一段时间后,称得剩余固体的质量是14.2克,则剩余物是() A.K2MnO4 B.MnO2和K2MnO4 C.KMnO4和K2MnO4 D.MnO2和K2MnO4、KMnO4 10.一种提纯白磷样品(杂质不参与如图反应)的工艺流程如图所示。下列说法错误的是 (  ) A.过程Ⅰ中,P 元素的化合价既升高又降低 B.过程Ⅱ中,发生复分解反应 C.过程Ⅲ中,反应的化学方程式为: D.理论上,通过本提纯工艺不会产生白磷损失 11.下列对质量守恒定律的理解,正确的是(  ) A.将5g铁和5g铜混合后的物质的总质量为10g,遵守质量守恒定律 B.5g硫和5g氧气恰好完全反应,生成物二氧化硫为10g C.化学反应前后分子的总数一定会发生变化 D.纸张燃烧后质量减少,不遵循质量守恒定律 12.下列图像能正确反映对应叙述关系的是 (  ) A.图A表示一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系 B.图B表示t℃时向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾,溶质质量分数与加入量的关系 C.图C表示一定量的稀硫酸与过量锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系 D.图D表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠,沉淀质量与加入量的关系 13.在氢氧化钠溶液中加入盐酸,至恰好完全反应,反应的微观示意图见下图。下列有关认识错误的是(  ) A.反应结束时溶液的pH='7' B.反应前后元素的种类没有变化 C.该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的 D.酸与碱的反应属于复分解反应 14.某金属氧化物RO,取该金属氧化物8g和100g7.3%的稀盐酸恰好完全反应后,产生水和金属氧化物,则该金属氧化物中金属元素的质量分数为(  ) A.20% B.30% C.60% D.80% 二、实验探究题 15.某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。 (1)A﹣C三个实验装置,只有A装置能直接用于验证质量守恒定律,BC装置则不能,否定B、C装置的理由分别是   、   。 (2)小明受到A装置的启发,将c装置进行改进,如图D所示。 ①此实验的现象是 

资源预览图

2023年中考化学知识点强化复习——化学方程式
1
2023年中考化学知识点强化复习——化学方程式
2
2023年中考化学知识点强化复习——化学方程式
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。