内容正文:
微阶段指导(七)
(范围:从算式到方程)
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一、一元一次方程的定义
1.只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,等号两边都是整式,这样的方程叫做一元一次方程.
2.解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值就是方程的解.
1.已知下列方程:①x-2=0;②0.3x=1;③x2-4x=3;④x=0;⑤x+2y=0.其中,是一元一次方程的有( B )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
解析:是一元一次方程的是①②④,共3个.
2.下列方程,解为x=3的是( B )
A.6x=2
B.3x-9=0
C.0.8x=1
D.5x+15=0
二、等式的性质
1.等式的性质1
等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.如果a=b,那么a±c=b±c.
2.等式的性质2
等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.如果a=b,那么ac=bc;如果a=b(c≠0),那么=.
3.填空:
(1)如果x-11=5,那么x=5+ 11 ;
(2)如果ax+by=-c,那么ax=-c+
(-by) ;
(3)如果-t=,那么 t= - .
[时间:60分钟 满分:100分]
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列是一元一次方程的为( C )
A.-5x+4=3y2 B.5(m2-1)=1-5m2
C.2-= D.5x-3
2.方程2x+1=5的解是( A )
A.x=2 B.x=-2
C.x=3 D.x=-3
3.若x=1是ax+2x=3方程的解,则a的值是( B )
A.-1 B.1
C.-3 D.3
解析:根据题意,将x=1代入方程ax+2x=3,
得a+2=3,
解得a=1.
4.根据下面所给条件,能列出方程的是( A )
A.一个数的是6 B.a与1的差的
C.甲数的2倍与乙数的 D.a与b的和的60%
解析:A.x=6,是方程,故本选项符合题意;
B.(a-1),不是等式,故本选项不符合题意;
C.设甲数为a,乙数为b,则2a+b,不是等式,故本选项不符合题意;
D.60%(a+b),不是等式,故本选项不符合题意.
5.解方程p=,正确的是( A )
A.p= B.p=
C.p=12 D.p=
6.若x=-2是方程2x-5m=6的解,则m的值为( B )
A.2 B.-2
C.3 D.-3
解析:将x=-2代入方程2x-5m=6,
得-4-5m=6,
解得m=-2.
7.下列各对等式是根据等式的性质进行变形的,其中错误的是( B )
A.4y-1=5y+2→y=-3 B.2y=4→y=4-2
C.0.5y=-2→y=2×(-2) D.1-y=y→3-y=3y
解析:根据等式性质2,两边都除以2,即可得到y=4÷2,变形错误,故B选项符合题意.
8.方程-3(★-9)=5x-1,★处被盖住了一个数字.已知方程的解是x=5,那么★处的数字是( A )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:将x=5代入方程,得-3(★-9)=25-1,
解得★=1,
即★处的数字是1.
9.根据“x的3倍与5的和比x的少2”列出方程是( B )
A.3x+5=+2 B.3x+5=-2
C.3(x+5)=-2 D.3(x+5)=+2
10.已知x2-2x-8=0,则3x2-6x-18的值为( C )
A.54 B.10
C.6 D.-18
解析:由x2-2x-8=0,得x2-2x=8,
则原式=3(x2-2x)-18=24-18=6.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.已知m=an,当a= 1 时,m=n成立.
解析:根据等式的基本性质2,等式m=an变形为m=n,等式左边除以1,右边同时除以1,等式仍成立,
所以a=1.
12.若-x=4y,则x= -12y .
13.若方程2x=8和方程ax+2x=4的解相同,则a的值为 -1 .
解析:解方程2x=8,得x=4.
由题意,得方程ax+2x=4的解也是x=4,
所以将x=4代入,得4a+8=4,
解得a=-1.
14.由3x-1与2x互为相反数,可列方程: 3x-1=-2x(答案不唯一) .
15.若关于x的方程3x-kx+2=0的解为x=2,则k的值为 4 .
解析:因为方程3x-kx+2=0的解为x=2,
将x=2代入,得6-2k+2=0,
解得k=4.
16.如图有三个平衡的天平,则第三个天平“?”处放 5 个▲.
解析:由第一个天平可知,■=●+▲,
将第二个天平中的■换作●+▲,
可得●+●=▲+▲+●,
即●=▲+▲.
将第一个天平中的●换作▲+▲,
可得■=▲+▲+▲,
因此●+■=▲+▲+▲+▲+▲,
即第三个天平“?”处放5个