(练习)课后素养评价12~14 有理数的乘法-【提分教练】2022-2023学年七年级数学上册同步(人教版)

2023-09-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.4.1 有理数的乘法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2023-09-02
更新时间 2023-09-02
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·初中同步
审核时间 2023-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39836316.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.计算(-5)×(-7)的值是( C ) A.-12 B.-2 C.35 D.-35 2.-的倒数是( B ) A. B.- C. D.- 3.有理数a,b在数轴上的对应的位置如图所示,则下列四个选项正确的是( C ) A.|a|<|b| B.a+b>0 C.a-b<0 D.ab>0 解析:由数轴可得a<-1<b<1, 所以|a|>|b|;a+b<0;a-b<0;ab<0. 4.若已知a+b=0,mn=1,则下列表述正确的是( D ) A.a和b,m和n均互为相反数 B.a和b,m和n均互为倒数 C.a和b互为倒数;m和n互为相反数 D.a和b互为相反数;m和n互为倒数 解析:因为a+b=0,mn=1, 所以a和b互为相反数,m和n互为倒数. 5.计算:-×=  . 6.小时的是  小时. 7.下列说法:①互为倒数的两个数相乘积为1;②正数的倒数是正数,负数的倒数是负数;③小于-1的数的倒数大于其本身;④大于1的数的倒数小于其本身;⑤一个数的倒数不可能等于它本身.其中说法正确的有 ①②③④ .(填序号) 解析:①互为倒数的两个数相乘积为1,故①正确; ②正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,故②正确; ③小于-1的数的倒数大于其本身,例如-2的倒数是-,->-2.故③正确; ④大于1的数的倒数小于其本身,例如2的倒数是,<2.故④正确; ⑤一个数的倒数可能等于它本身,例如1的倒数是1,-1的倒数是-1,故⑤错误. 8.计算: (1)×; (2)×; (3)1×(-0.8); (4)×(-8); (5)×. 解:(1)×=-×=-. (2)×=×=. (3)1×(-0.8)=-×=-. (4)×(-8)=×8=. (5)×=-×=-. 9.已知a与-3互为相反数,b与-互为倒数,求a-b的值. 解:因为a与-3互为相反数,b与-互为倒数,所以a=3,b=-2. 所以a-b=3-(-2)=3+2=5. 10.在-8,5,-5,8这四个数中,任取两个数相乘,所得的积最大是( C ) A.64 B.-40 C.40 D.-64 11.一个有理数和它的相反数之积( C ) A.符号必定为负 B.一定大于零 C.一定不大于零 D.符号必定为正 12.计算-1-2×(-3)的结果等于 5 . 解析:-1-2×(-3)=-1+6=-5. 13.若|a|=5,b=-2,且ab>0,则a+b= -7 . 解析:因为|a|=5,所以a=5或-5. 又因为b=-2,ab>0,所以a与b同号, 所以a=-5,所以a+b=-5+(-2)=-7. 14.已知a与b互为倒数,c与d互为相反数,m的绝对值是4,求m(c+d)+ab-3m的值. 解:因为a与b互为倒数,c与d互为相反数,m的绝对值是4, 所以ab=1,c+d=0,m=±4. 当m=4时,m(c+d)+ab-3m=4×0+1-3×4=-11; 当m=-4时,m(c+d)+ab-3m=(-4)×0+1-3×(-4)=13. 15.是否存在这样的两个数,它们的积与它们的和相等.你大概马上就会想到2+2=2×2,其实这样的两个数还有很多,如+(-1)=×(-1).请写出一些这样的两个数. 解:答案不唯一,如0+0=0×0,+=×,3+=3×等. 16.已知|m|=1,|n|=4. (1)当mn<0时,求m+n的值; (2)求m-n的最大值. 解:因为|m|=1,|n|=4, 所以m=±1,n=±4. (1)因为mn<0, 所以m=1,n=-4或m=-1,n=4, 所以m+n=±3. (2)分四种情况讨论如下: ①m=1,n=4时,m-n=-3; ②m=-1,n=-4时,m-n=3; ③m=1,n=-4时,m-n=5; ④m=-1,n=4时,m-n=-5. 因为-5<-3<3<5, 所以m-n的最大值是5. 2/4 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.若干个不等于0的有理数相乘,积的符号( C ) A.由因数的个数决定 B.由正因数的个数决定 C.由负因数的个数决定 D.由负因数和正因数个数的差决定 2.下列各式的积为正数的是( D ) A.0×(+3)×(-4)× B.(-6)×(-15)×(-1)× C.(-2)×(-14)×(+4)× D.-2×(-9)×(+4)×(-18)×(-0.13) 解析:根据几个不是0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有偶数个时,积为正,即可得出答案. 3.计算××(-4)×的结果是( B ) A.1 B.-1 C.10 D.-10 解析:原式=-=-1. 4.下列计算中错误的是( C ) A.-6×(-5)×(-3)×(-2)=180 B.(-36)×××0=0 C.(-15)×(-4)××=6 D.-3×(+5)×(-1)×(-3)×2×(-2)=18

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