课时达标训练(14) 琵琶行并序（Word练习）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中语文必修上册（统编版）

课时达标训练(14)　*琵琶行并序 一、语言基础知识及运用 1．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A． B． C． D． B　解析：B项均为介词，在。A项，①动词，弹奏；②介词，替，给。C项，①第三人称代词，它的；②语气副词，表反问语气，难道。D项，①连词，来；②介词，把。 2．下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是(　　) A．铁骑突出刀枪鸣 B．门前冷落鞍马稀 C．百年多病独登台 D．万里悲秋常作客 B　解析：A项，古义：突然冲出。今义：冲出，鼓出来。C项，古义：借指晚年。今义：一百年。D项，古义：指远离故乡。今义：一万里的距离。 3．下列各句中，句式特点与其他三句不相同的一项是(　　) A．是夕始觉有迁谪意 B．江州司马青衫湿 C．使快弹数曲 D．妆成每被秋娘妒 C　解析：C项省略句，“使”后省略宾语“之”；其他三项均为被动句。 4．下列句子中，所用的修辞手法与其他三项不相同的一项是(　　) A．间关莺语花底滑 B．终岁不闻丝竹声 C．铁骑突出刀枪鸣 D．冰泉冷涩弦凝绝 B　解析：B项是借代，“丝竹”代指音乐。其余三项均是比喻修辞。 5．下列句子中全是侧面烘托琵琶女琴技的一项是(　　) ①忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 ②转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 ③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 ④去来江口守空船，绕船月明江水寒。 ⑤座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。 A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤ B　解析：②句正面写琵琶女的琴技，④句写琵琶女的处境。排除带有②④句的选项。 6．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)古诗文中常常以酒为媒介抒发情感，如白居易《琵琶行并序》中的“______________，________________”，表现出诗人因被贬而沦落天涯的孤独与无助。 (2)《琵琶行并序》中，运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是“________________，________________”。 (3)《琵琶行并序》中的琵琶女年轻时，人们对她的态度是“______________，______________”；而当她年老色衰之后，则“________________，________________”。 (4)《琵琶行并序》中，描写琵琶女出场时犹豫不决的名句是“______________，____________”。 (5)《琵琶行并序》中运用比喻手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情调的句子是“______________，______________”；表现旋律婉转而流畅的句子是“________________”；表现热烈紧张的场面的句子是“____________，________________”。 (6)杜鹃是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。白居易《琵琶行并序》中“____________？________________”两句就表达了一种凄凉之意。 (7)《琵琶行并序》中，表现作者与琵琶女遭遇相同、同病相怜的句子是：“______________，________________！” (8)常言道“男儿有泪不轻弹”，故王勃在《送杜少府之任蜀州》中说“无为在歧路，儿女共沾巾”，而白居易在《琵琶行并序》中则用“________________？________________”两句，含蓄而深沉地表达了自己的感慨。 答案：(1)春江花朝秋月夜　往往取酒还独倾　(2)曲罢曾教善才服　妆成每被秋娘妒　(3)五陵年少争缠头　一曲红绡不知数　门前冷落鞍马稀　老大嫁作商人妇　(4)千呼万唤始出来　犹抱琵琶半遮面　(5)嘈嘈切切错杂弹　大珠小珠落玉盘　间关莺语花底滑　银瓶乍破水浆迸　铁骑突出刀枪鸣　(6)其间旦暮闻何物　杜鹃啼血猿哀鸣　(7)同是天涯沦落人　相逢何必曾相识　(8)座中泣下谁最多　江州司马青衫湿 二、阅读鉴赏 (一)阅读下面这首唐诗，完成7～8题。 听段处士弹琴 方　干 几年调弄七条丝，元化分功十指知。 泉迸幽音离石底，松含细韵在霜枝。 窗中顾兔初圆夜，竹上寒蝉尽散时。 唯有此时心更静，声声可作后人师。 7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．诗人起笔似平，开门见山，从演奏古琴的角度切入，语言也比较通俗，实则隐含清音幽曲就在丝丝琴弦与妙指间之意。 B．颈联正面写段处士的演奏效果，听者沉浸在音乐的境界里，不觉时间流逝，已是圆月爬上窗棂、竹上寒蝉寂寂无声之时。 C．尾联通过对音乐的评价——只有这时候心更静，每一声每一韵都可以作为后人的示范，突出了段处士演奏技艺的高超。 D．本诗题目是“听段处士弹琴”，全诗并没