课时达标训练(7) 心有一团火，温暖众人心 “探界者”钟扬（Word练习）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中语文必修上册（统编版）

课时达标训练(7)　*心有一团火，温暖众人心　*“探界者”钟扬 一、语言运用 (一)语言文字运用 Ⅰ 阅读下面的文字，完成1～3题。 北京市王府井大街的百货大楼前，立着一尊雕像。人们塑起它是为了纪念一位普通的劳动者——张秉贵。张秉贵生前________在王府井百货大楼的糖果柜台担任售货员，他从没有因为自己工作的平凡而放松对自己的要求，而是全心全意为顾客着想，________提高服务质量。(　　　　)。面对这种情况，张秉贵苦练工作技能，练出了称重“一抓准”、算账“一口清”的绝技，尽力缩短顾客的等待时间。每逢节假日，张秉贵在柜台前一站就是十几个小时，但他始终面带微笑，热情地为每一个顾客提供耐心________的服务。他这种爱岗敬业，人们被誉为“一团火”精神。张秉贵虽然没有做出什么________的大事，但是他从点滴小事做起，脚踏实地地工作，为他人和社会作出了贡献，在平凡中实现了自己的人生价值，同样值得人们尊敬和颂扬。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　) A．长期　想方设法　周到　惊天动地 B．长期　挖空心思　周密　翻天覆地 C．长久　想方设法　周到　翻天覆地 D．长久　挖空心思　周密　惊天动地 A　解析：长期：①长时期；②属性词，时间长的、期限长的。长久：时间很长；长远。挖空心思：形容费尽心计(多含贬义)。想方设法：想尽办法。周到：各方面都照顾到；不疏忽。周密：周到而细密。惊天动地：①形容声音特别响亮；②形容声势浩大或事业伟大。翻天覆地：①形容变化巨大而彻底；②形容闹得很凶。 2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　) A．柜台前顾客排起长队就是因为物资匮乏 B．当时张秉贵还是一个普通的售货员 C．当时社会物资匮乏，人们生活艰苦 D．当时因为物资匮乏，顾客常常要在柜台前排起长队 D　解析：根据后面的“面对这种情况”“尽力缩短顾客的等待时间”可知，括号内陈述的应是张秉贵面对的具体情况，且这种情况会造成顾客等待时间很长。A项强调物资匮乏，B项强调张秉贵是普通的售货员，C项强调人们生活艰苦，都与后文陈述的内容不衔接。 3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) A．他这种爱岗敬业的态度，人们被誉为“一团火”精神。 B．他这种爱岗敬业的态度，被人们誉为“一团火”精神。 C．他这种爱岗敬业，被人们誉为“一团火”精神。 D．他这种爱岗敬业的精神，人们被誉为“一团火”精神。 B　解析：画线句存在两处语病：一是成分残缺，可在“爱岗敬业”后加“的态度”等，排除C项；二是中途易辙且搭配不当，应将“被”放在“人们”前面，排除A、D两项。 (二)语言文字运用 Ⅱ 阅读下面的文字，完成4～5题。 然而，在西藏采集种子更多的是随时出现的高原反应和长时间的体力透支。而钟扬却背着他经典的黑色双肩包，穿着磨白了的牛仔裤，戴着一顶宽檐帽，迈着长期痛风的腿，在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆”。 钟扬在西藏大学理学院的一位同事说：“__①__。” “那次，我们跟着钟老师去采集高山雪莲。我们从海拔5 200米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时，钟老师出现了严重的高原反应，头痛欲裂，呼吸急促，全身无力，随时都会有生命危险。”这位同事回忆。 大家都建议钟扬待在帐篷里，他却说：“我最清楚植物的情况，__②__，你们更难找。你们能爬，我也能爬。”最终，钟扬带着学生在海拔6 000多米的珠峰北坡，采集到了被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子，也攀登到了中国植物学家采样的最高点。 4．在文中横线①②处补写恰当的语句，使上下文语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。 答案：①每次和钟老师采种子都是惊险和惊喜并存　②我不去的话 5．文中画波浪线的句子可以改写成：“钟老师出现了头痛欲裂，呼吸急促，全身无力的高原反应，随时都会有生命危险。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 答案：①原句采用短句，读起来节奏感强，语气简洁有力，而改后的句子是一个长句，就没有了这种表达效果。②原句让“头痛欲裂，呼吸急促，全身无力”独立成句，既强调了高原反应的具体表现， 又与“随时都会有生命危险”相照应，从而突出钟扬置自己的生命安危于不顾的忘我精神。 二、阅读鉴赏 阅读下面的文字，完成6～10题。 材料一　如果将植物的分布在世界地图上标注，青藏高原是一块少有记载的空白。更让人忧虑的是，人类对种子的研究步伐，远远追不上植物消逝的速度……钟扬要做的，就是为祖国盘点青藏高原的植物“家底”。 1964年出生于湖北黄冈的钟扬，少年早慧，勤奋刻苦。1979年，钟扬考取中国科学技术大学少年班。谁曾想，这个无线电专业毕业的少年，因1984年被分配到中国科学院武汉植物研究所而与植物结缘。 植物学中