《跷跷板》（学案）北师大版一年级数学上册

第二单元 比较 ·第3课时 跷跷板· 学案 班级______ 姓名______ 成绩______ 1、 学习目标 1.利用已有的经验，认识物体之间存在着轻重的差异。 2.通过“掂一掂”等活动，进一步体验两个物体间的轻重。 2、 知识构建 【自主学习】 àn zhào dēng guà de gāo dù cóng gāo dào ǎi pái yī pái 按 照 灯 挂 的高 度 从 高 到 矮排一排。 【合作探究】 shuí zhòng shuí qīng zài zhòng de hòu miàn huà 1.（1）谁 重？ 谁 轻？ 在 重 的后 面 画“√”。 zuì qīng de huà zuì zhòng de huà （2） 最 轻 的 画“✔”，最 重 的 画“○”。 qīng de huà zhòng de huà 2.轻 的 画“✔”，重 的 画“○”。 kàn tú quān yī quān 3.看 图 圈 一 圈。 比 （ 大，小 ）。 比（ 重，轻 ）。 三、层级练习 【应用迁移 巩固提高】 zuì qīng de huà zuì zhòng de huà 1.最 轻的画“✔”，最重的画“✘”。 zài zhòng de yī biān huà 2.在 重 的一边画“✔”。 àn cóng qīng dào zhòng biān hào zài lǐ fēn bié tián shàng 3.按 从 轻 到 重 编 号。（在□里分别填上1,2,3,4） 【随堂练习 巩固基础】 qīng de huà zhòng de huà 1.轻的画“✔”，重的画“✘”。 gěi tú sè zuì qīng de tú huáng sè zuì zhòng de tú hóng sè 2.给□涂色，最轻的 涂 黄 色，最 重 的 涂红色。 shuí shuō de duì 3.谁说得对？ 【当堂检测 及时反馈】 qīng de huà zhòng de huà 1.最轻的画“✔”，最重的画“○”。 zuì qīng de huà zuì zhòng de huà 2.最轻的画“✔”，最重的画“✘”。 zuì zhòng de huà zuì qīng de huà 3.最 重 的画“✔”，最轻的画“✘”。 【拓展延伸 能力提升】 zuì qīng de huà zuì zhòng de huà 1.最轻的画“✔”，最重的画“○”。 yǒu sì sōu xiāng tóng de chuán rú xià tú nǎ sōu chuán shàng 2. 有四艘 相 同 的 船（如下图），哪 艘 船 上 de huò wù zuì zhòng nǎ sōu chuán shàng de huò wù zuì qīng 的货 物 最 重? 哪 艘 船 上 的 货 物 最 轻? bǎ zhè sì sōu chuán àn suǒ zǎi huò wùcóng zhòng dào qīngde 把 这四艘 船 按所 载 货 物 从 重 到 轻 的 shùn xù pái liè qǐ lái 顺 序 排列起来。 yào shǐ tiān píng píng héng tú zhōng yòu biān tuō pán lǐ hái 3. 要使 天 平 平 衡, 图③中 右 边 托 盘 里 还 yīng fàng shàng jǐ gè tóng yàng zhòng de luó bo 应 放 上 几个同 样 重 的萝卜? 【参考答案】 【自主学习】 ②①③ 【合作探究】 1. （1） （2） 2. 3.大；轻 【应用迁移 巩固提高】 1. 2. 3. 2341 【随堂练习 巩固基础】 1. 2. 3.国国说得对。 【当堂检测 及时反馈】 1. 2. 3. 【拓展延伸 能力提升】 1. 2.② ① ④ ③ 3.4根 学科网（北京）股份有限公司 $