内容正文:
模块综合检测(二)
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本题共12小题。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,每小题3分;第9~12题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
1.下列关于航天领域的说法正确的是( )
A.图甲,观察王亚平在“天宫课堂”做实验时,可将她看成质点
B.图乙,“天舟四号”飞船与空间站自主对接时,可将飞船视为质点
C.图丙,“神舟十四号”飞船发射后,在研究飞船与火箭分离过程时,可以把飞船看成质点
D.图丁,“问天”实验舱与空间站对接组合后,研究组合体的轨迹时,可视组合体为质点
D 解析:观察王亚平在“天宫课堂”做实验时,需观察王亚平的动作,故不能将她看成质点,A错误;“天舟四号”飞船与空间站自主对接时,需观察对接的方位和角度等,两物体的形状、大小不能忽略,故不能把它看成质点,B错误;“神舟十四号”飞船发射后,在研究飞船与火箭分离过程时,两物体的形状、大小不能忽略,C错误;研究组合体轨迹时,组合体的大小和形状可以忽略,可以把组合体看作质点,D正确。
2.(2023·江苏连云港高一期中)宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春天出游时,在船上曾经作了一首诗,诗中非常艺术性的表达了他对运动描述和参考系选取问题的理解,下列有关说法正确的是( )
A.诗句“百里榆堤半日风”中关于“榆堤”运动情况的描述,是以远处山峰为参考系的
B.诗句“百里榆堤半日风”中关于“榆堤”运动情况的描述,是以河岸为参考系的
C.诗句“不知云与我俱东”中关于“云与我”运动情况的描述,是以小船为参考系的
D.诗句“不知云与我俱东”中关于“云与我”运动情况的描述,是以河岸为参考系的
D 解析:诗句“百里榆堤半日风”中关于“榆堤”运动情况的描述,是以诗人所在的小船为参考系的,A、B错误;“云与我”相对于河岸位置发生变化,所以诗句“不知云与我俱东”中关于“云与我”运动情况的描述,是以河岸为参考系的,C错误,D正确。
3.(2023·江苏镇江丹阳高一期中)如图为游客在吊床上悬空静止的情景,设吊床通过两侧轻质软绳与树干相连,不计吊床重力,则( )
A.两侧软绳上的张力一定小于人的重力
B.人对吊床的压力和人所受的支持力是一对平衡力
C.若其他条件不变,缩短两侧软绳的长度,则绳上的张力增大
D.若其他条件不变,缩短两侧悬点的间距,则两绳的合力减小
C 解析:人受到的力如图所示,可知两绳的合力与重力平衡,等大反向,D错误;由几何关系可得张力F=,两侧软绳上的张力与人重力大小的关系与角度α有关,故可知两侧软绳上的张力不一定小于人的重力,A错误;若其他条件不变,缩短两侧软绳的长度,α增大,则可知绳上的张力增大,C正确;人对吊床的压力和人所受的支持力是一对相互作用力,B错误。
4.(2023·广东肇庆高三质量检测)电线杆夹具吊装夹子能利用电线杆自身重力自动抓紧,极大地提高了电线杆吊装的工作效率。已知某根电线杆质量为1 130 kg,电线杆被吊起后,拉绳沿竖直方向,两铁索间的夹角恰好为90°(如图乙所示),g取10 m/s2。则( )
A.每根铁索的拉力大小为5 650 N
B.每根铁索的拉力大小为11 300 N
C.电线杆对夹具的作用力大小为1 130 N
D.电线杆对夹具的作用力大小为11 300 N
D 解析:整个夹子是对称设计的,两根铁索拉力F大小相等,其合力大小F合=mg=11 300 N,因此F==11 300× N=5 650 N,A、B错误;根据牛顿第三定律,电线杆对夹具的作用力为11 300 N,C错误,D正确。
5.如图所示,长木板A端着地,倾斜放置,质量为m的物块放在长木板上端,长木板开始时与水平方向的夹角为37°,使长木板绕A端在竖直面内缓慢转动到板与水平方向的夹角为53°的位置,物块始终与板保持相对静止,此过程物块受到的摩擦力大小的增加量为f,板对物块支持力大小的减小量为N,sin 37°=0.6,则( )
A.f>N B.f<N
C.f=N D.无法比较f、N大小
C 解析:因为物块始终与板保持相对静止,则根据正交分解有f=mg sin 53°-mg sin 37°=0.2mg,N=mg cos 37°-mg cos 53°=0.2mg,A、B、D错误,C正确。
6.“神舟十三号”飞船返回舱返回地面附近时,以6.0 m/s的速度匀速竖直下降,在距离地面大约1.0 m时,安装在返回舱底部的反推火箭点火工作,使返回舱匀减速降到2.0 m/s时恰好着陆,反推火箭停止工作。反推火箭点火前,具有弹性缓冲功能的航天员座椅已自动提升,以便返回舱落地后使冲击的能量被缓冲吸收。下列关于反推火箭从点火至航天员速度减小到0这一过程的判断中,正确的是( )
A.