第一单元圆柱与圆锥(单元测试)-六年级下册数学北师大版

2023-07-04
| 6页
| 50人阅读
| 1人下载

内容正文:

北师大版六下第一单元测试卷 圆柱与圆锥 一、选择题(10题每题2分共20分) 1.下面叙述正确的是(  ) A.圆锥的体积是圆柱的 B.把一个长方形木框拉成一个平行四边形后,它的面积变小了 C.袋子里放有大小一样颜色不同的5个红球和10个黄球,任意摸一个是黄球的可能性是 2.小明做了一个圆柱体和几个圆锥体,规格如下图,将圆柱内的水倒入第(    )个圆锥体,正好倒满。 A. B. C. 3.把一根长1米的圆柱形钢材截成2段后,表面积增加了6. 28平方分米,这根钢材原来的体积是(     ) A.31.4立方分米 B.3.14立方分米 C.6.28立方分米 4.12个相等的圆锥形钢坯可以熔成( )个与它等底等高的圆柱形零件。 A.2 B.3 C.4 5.如图是甲乙两名同学对同一个圆柱的不同切法。甲切开后表面积增加了(    ),乙切开后表面积增加了(    )。 A.; B.; C.; 6.一个圆锥的体积是12m3,与它的等底等高的圆柱的体积是(  ) A.36m3 B.24m3 C.12m3 7.下列关于圆柱表面积,说法错误的个数有(    )个. ① 把一个圆柱体平均分成两块高相等的圆柱体,他们的表面积相同. ② 把一个圆柱体平均分成两块高相等的圆柱体,圆柱的表面积大小不变. ③ 把一个圆柱体平均分成三块高相等的圆柱体,每一块小圆柱的表面积是原来圆柱表面积的1/3. A.0 B.1 C.2 8.一根圆柱形木料的底面半径是2厘米,长是40厘米。如图所示,将它截成5段,这些木料的表面积之和比原木料的表面积增加了(    )平方厘米。 A.200.96 B.100.48 C.80 9.某工厂有一个圆柱形水箱,从里面量得底面直径是10分米,高是20分米,这个圆柱形水箱的容积是(    )升。 A.1570 B.1256 C.1884 10.已知圆柱体的侧面积是9.8596平方厘米,高是3.14厘米,圆柱体的侧面展开图是(  ) A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 二、图形计算(1题5分共5分) 11.求圆柱的表面积和体积。 三、填空题(11题每空1分共16分) 12.圆柱的体积等于( )乘以( )。 13.一个圆柱的底面半径是3cm,高是2cm,这个圆柱的底面积是( )cm2,体积时( )cm3。(π取3.14) 14.一个圆柱体积是96立方厘米,与它等底等高的圆锥体积是( )立方厘米,圆锥体积比圆柱体积少( )立方厘米. 15.一个圆柱形橡皮泥,底面直径是10厘米,高是9厘米,如果把它捏成同样底面大小的圆锥,这个圆锥的高是( )厘米;如果把它捏成同样高的圆锥,这个圆锥的底面积是( )平方厘米。 16.一块有一个角是45°的三角板,绕一条直角边旋转一周,得到的是( )形状. 17.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是124立方厘米,那么圆锥的体积是( )立方厘米. 18.圆柱和圆锥的底面积、体积分别相等,圆锥的高是15厘米,圆柱的高是( )厘米。 19.一个底面直径是3厘米的圆柱,它的侧面展开是一个正方形,这个圆柱的高是( )厘米。 20.一根圆柱形钢材长3米,把它切成相等的3段后,表面积增加了20平方米,那么这根圆柱形钢材的体积是( )立方米。 21.一个圆柱体,底面直径和高都是6厘米,它的侧面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米. 22.一种圆锥形零件的体积是7.2立方分米,高1.2分米,与它等底等高的圆柱形零件体积是( )立方分米。 四、判断题(5题每题2分共10分) 23.当圆柱的底面周长与高相等时,沿着某一条高剪开,侧面展开图是一个长方形。 ( ) 24.侧面积相等的两个圆柱,表面积也一定相等。( ) 25.圆柱的高有1条. ( ) 26.等底等高的圆柱体比圆锥体的体积大20立方分米, 这个圆锥的体积是10立方分米.   ( ) 27.一个圆柱形水杯,从里面量得底面直径为6cm,高为10cm,则这个水杯的容积是1130.4mL。( ) 五、解答题(前4题10分最后一题9分,共49分) 28.一个底面直径20厘米的圆柱形容器内装有水,将一个底面直径10厘米的圆锥完全浸没在水中,水面上升1.2厘米.求圆锥的高. 29.半径是10,圆心角216°的扇形围成一个圆锥体,圆锥体的体积是多少? 30.把一个底面半径为15厘米的圆锥形零件完全浸没在一个底面半径为30厘米圆柱形储水箱里,当把零件从水箱中取出后,水箱里的水面下降了2.

资源预览图

第一单元圆柱与圆锥(单元测试)-六年级下册数学北师大版
1
第一单元圆柱与圆锥(单元测试)-六年级下册数学北师大版
2
第一单元圆柱与圆锥(单元测试)-六年级下册数学北师大版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。