(课件)1.2.4 绝对值-【提分教练】2022-2023学年七年级数学上册同步(人教版)

1.2　有理数 课时4　绝对值 第一章　有理数 1 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 2 自主式知识预习 01 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 3 距离 本身 相反数 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 4 0 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 5 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 6 A 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 7 D 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 8 非负 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 9 5 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 10 探究式任务驱动 任务一 任务二 02 11 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 12 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 13 B 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 14 －2.85 12 －5 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 15 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 16 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 17 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 18 A 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 19 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 20 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 21 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 22 知识清单备查 03 知识图谱 知识清单 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 23 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 24 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 25 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 26 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 27 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 28 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 29 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 30 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 31 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 32 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 33 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 34 点击右图进入… 课 后 素 养 评 价 课时4　绝对值 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 35 谢谢观看 THANK YOU! 36 学习目标 1．理解绝对值的概念及其几何意义，通过从数、形两个方面理解绝对值的意义． 2．会求一个数的绝对值，知道一个数的绝对值，会求这个数． 3．掌握绝对值的有关性质． 4．通过应用绝对值解决实际问题，培养学生浓厚的学习兴趣，提高学生学数学的好奇心和求知欲． 素养目标 使学生初步体会数形结合、分类讨论的数学思想． 一、绝对值的概念及求法 (1)绝对值的几何意义：一般地，数轴上表示数a的点与原点的________叫做数a的绝对值，记作|a|，读作a的