(课件)3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项-【提分教练】2022-2023学年七年级数学上册同步(人教版)

3.2　解一元一次方程(一)——合并同类项与移项 课时1　合并同类项 第三章　一元一次方程 1 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 2 自主式知识预习 01 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 3 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 4 C 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 5 B 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 6 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 7 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 8 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 9 探究式任务驱动 任务一 任务二 02 10 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 11 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 12 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 13 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 14 x＋3x＝5(答案不 唯一) 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 15 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 16 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 17 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 18 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 19 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 20 前年购买计算机台数＋去年购买计算机台数 x＋2x＋4x＝140 ＋今年购买计算机台数＝140 设这个学校前年购买了x台计算机 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 21 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 22 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 23 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 24 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 25 知识清单备查 03 知识图谱 知识清单 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 26 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 27 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 28 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 29 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 30 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 31 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 32 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 33 点击右图进入… 课 后 素 养 评 价 课时1　合并同类项 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 34 谢谢观看 THANK YOU! 35 学习目标 1．经历运用方程解决实际问题的过程，体会方程是刻画现实世界的有效数学模型． 2．学会合并同类项，会解“ax＋bx＝c”类型的一元一次方程． 3．能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，列出方程． 素养目标 初步体会一元一次方程的应用价值，感受数学文化． 一、用合并