内容正文:
2022-2023学年第二学期期未质量检测
八年级语文试题
说明:1.本试卷共6页,总分100分
2.考生务必将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
第一部分(1~4题18分)》
1,阅读下面的文字,回答后面的问题。(每小题2分,共6分)
宇宙山河烂漫,生活点滴温暖,都藏在我们读过的书,走过的路
里。小伙伴们看社戏激动的真桥,浸润在那位洁温柔的月夜水乡中:
诗人重回延安在悦的心情,(jidàg)在那首风情浓郁的信天游中。
鼓声震天,彰显出(pang b6)气场;灯笼火把,照亮了家国折怀。
苹长莺飞,经历过宇宙洪荒,寒来暑往,追溯者时间力量。对于宇宙
来说,我们是
,
但是对于我们自己来说,短哲即是永远,记
录即为成长。
(1)根据拼音写汉字。(2分)
(ji dang)
(pang bo)
(2)给加点的词语注音。(2分)一
浸润(
追湖(
(3)在文段空缺处,填人一个符合语境的四字词语。(2分)
2.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共6分)
(1)《关雌》中,是小伙子对美丽贤淑的姑娘的爱心,统摄全诗的纲
目句是:“
(2)《桃花源诗》中有“童孺纵行歌,斑白欢游诣”这样的句子,《桃花
源记》中与这两句意思相同的句子是:“
(3)《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追
求的诗句是“
,道阻且长。
”」
宛在水中央”。
3.为下面的景物描写加一句诗文进行总结概括,你会选用哪一句?请说
明理由。(2分)
步入景区,轻盈灵动的山水仿佛滋着水气一样连连往眼阵里撞,
贪禁地呼吸着寰抉草木清香的山间空气,心情也支得轻快起来。这是
我见过的最让人心醉的景色,看那青树翠蔓,绿得让人心旷神怡;紫
络摇蛾的藤条,还有那参差披拂的杨柳,摇动了你我的心,久久不能
平复。
①俄顷风定云墨色,秋天漠谈向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
②青树翠蔓,蒙铬摇级。(柳宗元《小石潭记》)
我选
(填序号),理由是:
4.日前,教育部发布《义务教育劳动课程
标准(2022版)》(以下简称《标准)).
引起社会高度关注。(4分)
(1)观察下边的漫画,用简明、直白的
语言解释漫画的寓意,20字以内。
(2分)
八年级语文试题第1页(共6页)
(2)下面是三则关干劳动教育的名言警句。请远择一则,作为活动结
束语,并阐明理由。(2分)
①只能通过劳动,思趣才能交得健金,只有通进思想,劳动才能
变得愉快,两者是不能分割的。
一罗斯金
②在太阳下辛勤劳动过的人,在树荫下吃饭才会心安理得。
一讲语
③持续不断的劳动,是人生的铁律,也是艺术的快律。
巴尔扎克
第二部分,(5~20题42分)
一、阅读下面这两首诗,回答5~6题。(共4分)
【甲】送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风妇望五津。
让所”
与君离别意,同是宣游人。
海内存知己,天涯若比邻。
数,到5下,:
无为在歧路,儿女共沾巾。
【乙】别薛华
王勃
,文
送送多穷路,这追独问津。
悲凉千里道,凄断百年身。
心事同漂泊,生涯共苦辛。
无论去与往,俱是梦中人。
【注释】①本诗作于王入到之后,诗人因触怒唐高宗,不得重用。
薛华是王勃的同乡和密友。②速:同“性”,匆忙惊也状。
5.下列对甲诗的理解和分析,不正确的一项是(·)(2分)
A首联直人主题,点明送别的地点和友人的去向,给人以空间的遥
远和苍茫感。
B.颈联一改过去送别诗黯然伤魂的情调,代之以积极向上的情感,
给人以鼓舞。
C.尾联点出“送”的主题,诗人与友人在离别之时难合难分,都流
下不名的泪水。
D。全诗格调高昂、笔力雄健、感情真挚,是送别诗中的名作。
6。玉王国维在《人间词话》中说:“以我观物,故物皆若我之色彩。”意思
是,用自己的眼光来看事物,事物都会带上我自已的主观色彩.请结
合两首诗的内容,比较诗人表达的情感有何不同。(2分)
二、阅读下面文官文,回答7一10题。(共12分)
北冥有鱼
北吴有血,其名为蜕。熙之大,不知并几千里也:化而为岛,共名
为购。鹏之行,不知其儿千里也:格而飞,井具若垂天之云·是鸟也
海运则特徒子南吴。南吴者,天池也,《东》者,志怪者也:《请)之
言日:“鹏之徒子南吴也,水击三千卫,持提棕而上者九万里,去以六月
老者也”野马也,尘埃也,生物之以品相大也。天之老苍,其正色那?
其远而无所至视邪?其视下也,亦若是则已夹。
八年级语文试题第2页(共6页)
7.解释下列加点词的含义。(4分)
机士台54
(1)北冥有鱼(
(2)志怪者也(
(3)抟扶摇而上者九万里(
(4)野马也(
)
8.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)怒而飞,其翼若垂天之云。
(2)是鸟也,海运则将徙于南冥。
9.作者笔下的“鹏”是个什么样的形象?(2分)
10.你喜欢银鹏吗?谈谈你的理由。(2分)
三、阅读下面的文字,回答11