1.2 时间 位移（教学课件）-【上好课】高一物理同步高效课堂（人教版2019必修第一册）

1.2 时间 位移 第一章 运动的描述 人教版（2019） 主讲老师： 20XX.XX.XX 目录 01 02 03 04 位置和位移 直线运动的位移 位移-时间图像 时刻和时间间隔 05 位移和时间的测量 思考与讨论 1.如果我们要研究汽车在长安街上的位置变化时，汽车是否可以被看做质点？ 2.我们说汽车在长安街上是运动的，我们可以用通常选谁做了参考系？ 思考与讨论 3.结合下图，如果我们要准确的描述一辆行驶在长安街上汽车所处的的位置，你认为从哪些方面加以描述更为合适？ 第一部分 时刻和时间间隔 思考与讨论 我们常说 “第一节上课时间是8：00”，“一节课的时间是45分钟”。 这两句话中时间意思相同吗？ 课 程 表 第一节 08:00---08:45 语文 第二节 08:55---09:40 数学 第三节 10:00---10:45 物理 第四节 11:00---11:45 化学 我们的学习场景： 一、时刻和时间间隔 1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间数轴上，用点来表示． t/h 8 9 10 上课 上课 下课 下课 45min 45min 10min 上午前两节课开始与结束的时刻及两节课与课间休息的时间间隔 2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间数轴上用线段来表示， 时间间隔简称时间。 一、时刻和时间间隔 t/s 2 3 5 1 4 0 前一秒 前二秒 前三秒 t/s 2 3 5 1 4 0 第一秒 第二秒 第三秒 第一秒末、第二秒初 五秒时是指第五秒末 3.时间轴表示时间和时刻 一、时刻和时间间隔 4.时刻与时间间隔的区别和联系 时间间隔 时刻 含义 两个时刻之间所经过的时间段 某一瞬间 数轴上的表示 线段 点 本质与计量 表某个过程，可以计量 表某个状态，无法计量 （1）区别： （2）联系： ①时间间隔是两个时刻之间所经过的时间段 ②时间间隔是由无数个时刻组成的 学以致用 如图所示，分别是火车和飞机订票app软件截图，你能从图中找出哪些是表述的时刻？哪些是表述的是时间间隔吗？ 思考与讨论 1.如图，如何直观的描述B点相对于A点的位置？ 2.如图，如何直观的描述C点相对于A点的位置？ 3.如图，如何直观的描述C1点相对于A点的位置？ x y z 思考与讨论 4.如果一辆汽车沿长安街直线行驶，你如何定量直观的描述物体位置呢? 第二部分 位置和位移 二、位置和位移 1.坐标系：一般说来，为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。 要定量直观描述物体的位置，可以利用我们已有的数学知识，建立直线坐标系。 x/m 0 30 -20 西 东 坐标系的三要素：原点、正方向、单位长度。 思考与讨论 1.如图，从北京到重庆，如果汽车经高速公路，我们会有不同的路径可以选择，尽管路径不同，但也有相同点，你能找出来吗？ 2.我们应该如何描述沿不同路径的位置变化呢？ 轨迹不相同, 位置变化相同。 起点和终点用线段相连，线段长度可表述位置变化。 思考与讨论 3.如果从北京到另外某个地方连接的线段长度与北京到重庆的线段长度相同，这两个位置的变化相同吗？ 4.我们应该再如何修改一下，就可以更加准确的描述沿不同路径的位置变化呢？ 不相同,终点不同，线段指向不同。 有向线段。 二、位置和位移 （1）路程：物体运动轨迹的长度； （2）位移：从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段. ①大小：初、末位置间线段的距离 ②方向：初位置指向末位置 2.路程与位移 二、位置和位移 3.矢量和标量 （1）矢量：既有大小又有方向的物理量叫作矢量。如：位移 （2）标量：只有大小没有方向的物理量叫作标量。如：路程。 （3）注意： ①矢量有方向，一般通过正负来表述方向； ②要描述一个矢量，必须有大小、方向两个方面； ③只有大小、方向都相同时，两个矢量才相同。 还有哪些物理量是矢量和标量？ 二、位置和位移 4.路程和位移的区别 位移 路程 有方向、矢量 没有方向、标量 只与初、末位置有关 只与运动路径有关 质点作单向直线运动时，位移的大小等于路程。否则路程总是大于位移的大小。 思考与讨论 前面学习了用一维坐标系描述物体的位置，那么，在一维坐标系中位移应该如何表示呢？ x/m 0 30 -20 西 东 第三部分 直线运动的位移 三、直线运动的位移 做直线运动的物体，它的初位置为x1，末位置为x2，则物体的位移应该是由x1指向x2的红色有向线段，常用Δx表示位移Δx＝x2 －x1。　　　　　　 Δx x１ x２ x Ｏ 要确定一个物体的位移，首先请确定其始位置与末位置。 位移等于末位置坐标减去始位置坐标。 思考与讨论 1.某物体从A点运动到B点，坐标xA为-