3 口耳目（课件）统编版语文一年级上册

口 耳 目 语文 一年级 上册 猜一猜 一堵红墙两头窄， 能够从中两分开， 红墙启合话声来， 你说奇怪不奇怪。 嘴 巴 猜一猜 兄弟二人从小分，隔山隔水不隔音，无冤无仇也无恨，就是老死不见面。 耳 朵 猜一猜 两只葡萄黑又亮，只能欣赏不能吃。白天陪我看世界，晚上伴我入梦乡。 眼 睛 同学们，老师说的这三个谜语都是有关我们身体的部位，你们都猜到了吗？这节课，我们就来学习《口耳目》！ 课文导入 学习目标 自由读课文，注意读准字音、读通句子。 认识7个生字，读准字音，认清字形，会写4个生字。 感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。 认一认 口 耳 目 手 kǒu ěr mù shǒu 足 站 坐 zú zhàn zuò 口 kǒu 耳 ěr 开口 耳朵 目 mù 手 shǒu 目光 手套 足 zú 站 zhàn 足球 站立 坐 zuò 坐下 kǒu 组词： 路口 人口 出口 部首： 口 笔顺： 口 造句： 过路口要小心。 ěr 组词： 耳朵 交头接耳 部首： 耳 笔顺： 耳 造句： 上课时，不要交头接耳。 mù 组词： 目光 目的 目标 部首： 目 笔顺： 目 造句： 老师的目光让我感到温暖。 shǒu 组词： 双手 手心 手机 部首： 手 笔顺： 手 造句： 小学生要远离手机。 听老师来读儿歌，你来用手指相应的身体部位吧！ 用口讲，用耳听。用眼看，用手做。 用足行，用心想。口耳目，手足心。 都是我们的好朋友，好--朋--友--。 课堂互动 听老师来读儿歌。当你听到“站”和“坐”的时候，用笔在课本上圈出来吧！ 站 如 松，坐 如 钟。 行 如 风，卧 如 弓。 课堂互动 口 耳 目 手 足 我会认 课堂练习 组词 耳 目 耳朵 左耳 耳环 数目 目前 目标 手 右手 手术 牵手 课堂练习 谢谢观看 $