内容正文:
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.2 基本不等式
第1课时 基本不等式
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高中数学 必修 第一册 A
第二章 一元二次函数、方程和不等式
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知 识 点 一
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a=b
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课时梯级训练(12)
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第二章 一元二次函数、方程和不等式
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学习目标
1.了解基本不等式的证明过程.
2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.
知识点一 基本不等式
从上图中的我们可以得出重要不等式:一般地,∀a,b∈R,有a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.
现在我们讨论一种特别的情况,如果a>0,b>0,我们用 eq \r(a) , eq \r(b) 分别替换上式中的a,b,能得到什么样结论?
1.有关概念
当a,b均为正数时,_______叫做正数a,b的算术平均数,_______叫做正数a,b的几何平均数.
2.基本不等式
当a,b是任意正实数时,a,b的几何平均数不大于它们的算术平均数,即
__________________,当且仅当______时,等号成立.
eq \f(a+b,2)
eq \r(ab)
eq \r(ab) ≤ eq \f(a+b,2)
[例1] 给出下面四个推导过程:
①∵a,b为正实数,∴ eq \f(b,a) + eq \f(a,b) ≥2 eq \r(\f(b,a)·\f(a,b)) =2;
②∵a∈R,a≠0,∴ eq \f(4,a) +a≥2 eq \r(\f(4,a)·a) =4;
③∵x,y∈R,xy<0,∴ eq \f(x,y) + eq \f(y,x) =-[(- eq \f(x,y) )+(- eq \f(y,x) )]≤-2 eq \r((-\f(x,y))(-\f(y,x))) =-2.
其中正确的推导为( )
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
B 解析:①∵a,b为正实数,∴ eq \f(b,a) , eq \f(a,b) 为正实数,符合基本不等式的条件,故①的推导正确.②∵a∈R,a≠0,不符合基本不等式的条件,∴ eq \f(4,a) +a≥2 eq \r(\f(4,a)·a) =4是错误的.③由xy<0,得 eq \f(x,y) , eq \f(y,x) 均为负数,但在推导过程中将整体 eq \f(x,y) + eq \f(y,x) 提出负号后,- eq \f(x,y) ,- eq \f(y,x) 均变为正数,符合均值不等式的条件,故③正确.
对基本不等式的准确掌握要抓住以下两个方面:
(1)定理成立的条件是a,b都是正数.
(2)“当且仅当”的含义:当a=b时, eq \r(ab) ≤ eq \f(a+b,2) 的