内容正文:
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
第2课时 不等式的性质
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第二章 一元二次函数、方程和不等式
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b<a
a>c
a+c>b+c
ac>bc
ac<bc
a+c>b+d
ac>bd
an>bn>0(n∈N,n≥2)
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课时梯级训练(11)
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第二章 一元二次函数、方程和不等式
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学习目标
1.了解等式的性质.
2.掌握不等式的基本性质,并能运用这些性质解决有关问题.
知识点一 等式的性质
(1)性质1 如果a=b,那么b=a;
(2)性质2 如果a=b,b=c,那么a=c;
(3)性质3 如果a=b,那么a±c=b±c;
(4)性质4 如果a=b,那么ac=bc;
(5)性质5 如果a=b,c≠0,那么 eq \f(a,c) = eq \f(b,c) .
知识点二 不等式的性质
小朋友问:“妈妈,你比我大多少岁啊?” 妈妈笑着回答道:“妈妈比你大25岁”,小朋友高兴地说:“再过25年我就和妈妈一样大了”.
小朋友的说法显然不对,你能从不等式的性质角度说明原因吗?
不等式的性质
(1)对称性:a>b⇔__________.
(2)传递性:a>b,b>c⇒_______.
(3)可加性:a>b⇔_____________.
(4)可乘性:a>b,c>0⇒__________;a>b,c<0⇒___________.
(5)加法法则:a>b,c>d⇒______________.
(6)乘法法则:a>b>0,c>d>0⇒_________.
(7)乘方法则:a>b>0⇒_________________________.
(1)在应用不等式性质时,一定要搞清它们成立的前提条件,不可强化或弱化成立的条件.
(2)要注意“箭头”是单向的还是双向的,也就是说每条性质是否具有可逆性.
[例1] 对于实数a,b,c,下列命题中的真命题是( )
A.若a>b,则ac2>bc2
B.若a>b>0,则 eq \f(1,a) > eq \f(1,b)
C.若a<b<0,则 eq \f(b,a) > eq \f(a,b)
D.若a>b, eq \f(1,a) > eq \f(1,b) ,则a>0,b<0
D 解析:方法一 ∵c2≥0,∴当c=0时,有ac2=bc2,故A为假命题;
由a>b>0,得ab>0⇒ eq \f(a,ab) > eq \f(b,ab) ⇒ eq \f(1,b) > eq \f(1,