1.5 科学探究课件---2023-2024学年浙教版科学七年级上册

科学探究 目 录 ( ▼-▼ ) 科学探究六大步骤 ( ▼-▼ ) 科学探究四大原则 ( ▼-▼ ) 科学观察 ( ▼-▼ ) 科学探究综合 科学探究 科学观察 观察是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式。 直接观察法 直接通过观察者的感官考察被研究者活动的方法 3 科学探究 科学观察 间接观察法 观察会受环境与心理等各种因素的影响，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因 此经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。 例如：放大镜，直尺、电子显微镜、天文望 远镜等。 4 科学探究 科学观察 定性观察法 定量观察法 定性观察法：定性观察只是要求对物质的组成有所了解。此仅仅涉及到性质，而且只是用语言描述。比较模糊。 定量观察法：定量观测要求到物质的组成以及在各物质的含量问题，需要用具体的数据来描述。比较精确。 今天天气好热！ 今天最高气温有38℃！ 5 科学探究 科学观察 观察记录的方法 表格记录 图形记录 文字描述 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体 空气中的气体（%） 78 21 0.03 0.07 0.9 呼出的气体（%） 78 16 4 1.1 0.9 花红柳绿、小明比小红高…… 6 科学探究 科学观察 练习 如图所示，两条线是直线吗？用直尺去量一下，结果说明单凭我们的感官是 ______（“能”或“不能”）对事物做出可靠的判断。因此经常要借助于一些_______和________来帮助我 们做出准确的判断。 不能 仪器 工具 7 科学探究 科学观察 练习 小科同学借助于显微镜观察了三种不同生物的细胞，把观察结果绘制如图，则小科采用的记录方法是（　　） A A．图形记录法 B．表格记录法 C．文字描述法 D．以上都不是 8 科学探究 　 根据自己的生活经验和知识，小明提出了许多引起电灯熄灭的原因：可能是整个小区停电了；可能是自己家里的保险丝烧断了；可能灯泡接触不良；可能是灯丝断了．．． 某个夜黑风高的晚上，小明在房间里看书，忽然，悬挂在天花板上的电灯熄灭了。电灯为什么会熄灭？ 科学探究六大步骤 科学观察 科学探究六大步骤 9 科学探究 为什么灯不亮？ 结论：可能是自己这幢楼停电了 结论：自己家停电了 观察：附近居民楼的灯是否亮着 观察：我家对门的灯是否亮着 检查自己家的电路故障 结论：可能小区或者全村停电了 结论：可能本幢楼停电了 寻找本楼停电的原因 打电话询问停电原因 不亮 不亮 亮 亮 灯丝断啦、短路啦…… 科学观察 科学探究六大步骤 10 科学探究 提出问题 灯泡熄灭的原因 建立假设 可能是…… 可能是…… 可能是…… 收集证据检验假设 观察小区、其他楼的情况 检查灯泡接触情况 检查灯泡钨丝 …… 做出解释 灯泡内钨丝断了 在探究问题时，我们一般会假设几种可能的原因，再对每一种可能产生的结果进一步探究，直到找到真正的原因，采取相应的措施。 科学观察 科学探究六大步骤 科学探究 科学观察 科学探究六大步骤 琴纳是 18 世纪英国一个叫伯克利的小镇上的医生。在他生活的那个时期，欧洲大陆流行着一种非常可怕的疾病名叫“天花”，它如同死神的阴影，出现在哪里，哪里就要遭殃，即使是侥幸活下来的人，满身满脸也会布满由天花的水泡留下的难看疤痕，变成令人可憎的丑八怪。 当时预防天花的唯一办法是把天花患者身上水泡中的脓液，接种到健康人身上，叫做种“人痘”。种人痘的手术非常复杂，首先要给被接种的人频繁地放血，故意削弱他的抵抗力，然后让他服用一种特制的汤药。 为了有利于汤药的吸收，在服药期间，这个被接种的人每天只能吃很少量的食物，最后才能给他接种人痘，整个手术要持续6个星期。即使是这样，许多人后来仍然染上天花，送了性命。 天花和牛痘的故事 科学探究 科学探究 的六大步骤 科学观察 科学探究六大步骤 琴纳想：能不能找到一种更为安全可靠的方法来预防天花呢？ 提出问题 猜想与假设 设计研究方案 获取分析证据 得出结论 评价与交流 科学探究 科学探究 的六大步骤 科学观察 科学探究六大步骤 琴纳偶然听人谈起，牧场里的挤奶女工因为得过“牛痘”，终身不会传染上天花。 提出问题 猜想与假设 设计研究方案 获取分析证据 得出结论 评价与交流 科学探究 科学探究 的六大步骤 科学观察 科学探究六大步骤 1796年5月14日，琴纳找到一个正在患牛痘病的挤奶女工，他把一根细针刺进这个女工手臂上的水泡里，沾了一点脓液，然后用这个针划破了一个从未出过牛痘也没染过天花的小男孩的皮肤。从第二天开始，小男孩开始发低烧，胖乎乎的胳膊上生出一