湖南省永州市2022-2023学年高一下学期期末质量监测历史试卷

永州市 2022 年上期高一期末质量监测试卷 历 史 注意事项： 1．本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分。本试卷共 100 分，考试时量75 分钟。答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名及科目，在规定的位置贴好条形码。 2．回答第 I 卷时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第 II 卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束时，只交答题卡。 第Ⅰ卷（选择题，共 48 分） 一、选择题：本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1． 约公元前 2000 年创作的史诗《吉尔伽美什与阿伽》中提及乌鲁克国遭遇外来入侵时，国王吉尔伽美什先是咨询长老会，长老会主张投降；吉尔伽美什转而咨询人民大会，人民大会主张抵抗。吉尔伽美什最终接受了人民大会的主张决定抵抗。此事件反映了 A．两河流域已经建立起君主专制制度 B．国家制度中仍保留有原始民主因素 C．人民大会是乌鲁克国最高权力机构 D．长老会在国家政治中没有任何作用 2． 西欧中世纪的许多大学是由教堂学校或修道院学校发展而来的，其作为大学的合法性和特权也来自教皇颁布的特许证，大学师生享有教士的身份和特权。据此可知，中世纪西欧的大学 A．在一定程度上受基督教会的影响 B．是封建经济迅速发展的直接产物 C．促进了世俗君主权力的不断强化 D．奠定了西欧民族国家的发展基础 3． 16 世纪，人类认识世界的视野更为开阔。欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系，各个人群之间的互动反过来产生了规模空前的交流，这些交流跨越了不同的社会和文化区域。这一交流活动形成的根源是 A．人文主义精神的鼓励 B．资本主义萌芽的发展 C．造船和航海技术的进步 D．传播天主教思想的需要 4． 据资料显示，1515 年日内瓦圣皮埃尔大教堂的大钟需要修理，城内还找不到合格的钟表师。但 1550 年之后，当法国和其他地方加紧迫害新教徒时，一批优秀的钟表师傅来到了加尔文派控制的日内瓦。此后，日内瓦逐渐成为了瑞士钟表业的摇篮。这一变化表明 A．加尔文的“先定论”得到了认同 B．受迫害的新教徒都逃亡到日内瓦 C．钟表业已经成为瑞士的支柱产业 D．宗教改革助推瑞士钟表业的发展 5． 启蒙运动是发生在 17—18 世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建、反教会的思想文化解放运动。下列关于启蒙思想家与其主张搭配正确的是 A．卢梭——君主立宪 B．伏尔泰——人非工具 C．孟德斯鸠——三权分立 D．马丁·路德——因信称义 6． 1889 年日本颁布明治宪法，图 1 为明治宪法体制的结构。据此可知明治宪法 A．确立了天皇统而不治的地位 B．保留了大量的封建残余势力 C．肯定了帝国议会是权力中心 D．完善了民主共和的政治体制 7． 19 世纪三四十年代英国开始兴起“铁路热”，到 1850 年已建立起大致成型的铁路网，通车线路长达 6621 英里，至 1890 年，其通车线路长达 20073 英里，已覆盖至全国各个地区。铁路的迅速发展 A．改善了英国的交通运输状况 B．阻碍了英国城市化发展进程 C．实现了欧洲经济的同步增长 D．开启了技术革命的连锁效应 8． 马克思在 1872 年版《共产党宣言》序言中指出：“这些原理的实际运用……随时随地都要以当时的历史条件为转移。”1886 年恩格斯在一封信中也指出：“我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得滚瓜烂熟并机械地加以重复的教条。”这说明马克思主义 A．阐明了社会发展的客观规律 B．揭示了无产阶级的历史使命 C．体现了与时俱进的理论品质 D．吸收了人类思想的优秀成果 9． 据统计，1757—1815 年间，英国从印度攫取的财富不下 10 亿英镑。但在英国的殖民统治下，印度建立了欧式军队，创建了自由的报刊，确立了土地私有制，引入了西式教育，还废除了一些陋染污俗，如杀婴、寡妇殉葬等等。这反映了 A．英国殖民活动具有双重影响 B．印度传统生产方式彻底瓦解 C．英国阻碍了印度经济现代化 D．印度封建制度实现根本变革 10．1916 年英国宣布征兵后，有 16500 人拒绝服兵役，其中 6000 人受到军事法庭审判，800 多人因坚持不服兵役而被判两年以上监禁。这表明 A．要求和平的观念深入人心 B．反对战争的思想开始出现 C．英国民众公民责任意识的增强 D．拒绝服兵役是反战的重要表现 11．20 世纪 20 年代苏联所生产的飞机和发动机多是进口飞机的复制或改良版