内容正文:
第一章 物质及其变化
第二节 离子反应
第2课时 离子反应
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第一章 物质及其变化
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基础落实 梳理必备知识
重难探究 提升关键能力
学以致用 发展学科素养
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生成沉淀
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课时梯级训练(4)
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第一章 物质及其变化
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课程标准
核心素养目标
1.通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。
2.能用离子方程式正确表示典型物质的主要化学性质。
1.宏观辨识与微观探析:通过分析酸、碱、盐之间的反应事实,认识离子反应,归纳离子反应发生的条件。
2.科学探究与创新意识:通过实验了解常见离子的检验方法,进一步理解离子反应及实质。
一、离子反应
1.离子反应
(1)探究离子反应的实质(实验1-3)
实验操作
混合前溶液中离子
BaCl2稀溶液中:___________;
Na2SO4稀溶液中:_________________
得出结论
两溶液混合,______________都没有发生化学变化,____________发生反应生成BaSO4白色沉淀
微观实质
__________________________
Ba2++SO eq \o\al(\s\up1(2-),\s\do1(4)) ===BaSO4↓
Ba2+、Cl-
Na+、SO eq \o\al(\s\up1(2-),\s\do1(4))
Na+、Cl-
SO eq \o\al(\s