内容正文:
2022一2023学年度下学期期末质量监测
小学五年级科学试题
全卷等级
时限:30分钟
亲爱的同学们,时间过得好快呀转
眼到期末考试了,你学得怎样呀?来,快
拿起笔,把你的收获展示出来吧1
一、科学素养
1.
疟疾是一种古老可怕的传染病,是由疟原虫导致的。其中,恶性疟原虫
最致命。下列哪种药物可以治疗疟疾?其发现者是?(
A.青莓素
弗莱明
B.青高素屠呦呦
C.麻沸散
华佗
2.
根据音叉、水、空气等发声时都在振动的现象,得出物体发声时会振
动的结论,这是在().
A判断
B.推理
C.归纳
D.比较
3.假如重力突然消失,下列情况仍然存在的是(
A万马奔腾
B.川流不息
C.五光十色
D.
短斤少两
4
一天早晨,小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米。
过一小时再去
测量,根据太阳与影子的关系,
推测小树的影子(
).
A.5米
B.大于5米
C.小于5米
5.科学家公认,(
)是未来人类最合适、最安全、最绿色、最理想的
替代能源。
A原子能
B.太阳能
C.风能
D.地热能
二、科学探究
1.郝琦心为了探究“训练次数与大脑反应时间之间的关系”,阅读了很多
相关的资料,并进行了“抓尺子”的游戏活动,得出了以下表格中的数
量关系,请回答下面的问题。
训练次数
1
10
30
60
100
200
300
500
反应时间(秒)
0.4
0.35
0.35
0.35
0.32
0.30
0.29
0.28
小学五年级科学试题
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(1)在“抓尺子”游戏的过程中,没有用到的是一·
A.眼睛
B鼻子
C手
(2)通过分析数据,郝琦心发现大脑的反应能力跟训练次数有关,随着
训练次数增多,反应时间越
,反应速度越
(3)以下说法正确的是
A尺子下落过程需要时间,抓住尺子的位置越靠下,说明反应速度
越慢。
B.感觉器官对外界的刺激会做出反应,而每个人的反应速度有快有
慢。
C.“抓尺子”过程中,眼睛看到尺子下落,听神经将信号传给脑,
脑通过神经将指令传给肌肉,完成抓尺子的动作。
(4)如果我们要想提高自己对一项活动的反应能力有哪些方法可以做
到?(请写出1条)
2.磁铁有两极,并且两极是固定不变的,我们制作的电磁铁是否也具有相
同的性质,郝琦心小组展开了探究,如下图:
(1)根据下图判断电磁铁的磁极,并标在图中括号内。
(2)这是根据电磁铁同极
异极
的性质判断的。
(3)1
比较两幅图,可以看出电磁铁的磁极
(填“可以”或“不
可以”)改变,磁极与
有关。
郝琦心对电磁铁的磁力大小做了研究,
实验结果如下.
继绕50圈线圈
继绕100陶线圈
实验颗序
①
②
③
④
⑥
@
串联电他节数
1节
2节
3节
1节
2节
3节
吸起大头针的数量
10枚
25枚
40枚
20枚
50枚
70枚
小学五年级科学试题
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(4)实验中,表格中
栏的数据能体现出电磁铁磁力的大小。
A串联电池节数
B.吸起大头针的数量
(5)小明在做①②③实验时,改变的条件是
。道过分析数据,
我们可以发现线圈数相同时,电池节数越多,电磁铁的磁力越
(6)比较第
次和第
次试验,可以知道电磁铁的磁力大
小跟线国圈数有关。
3.谭究认真观察了核桃夹,他发现核桃夹有很多有利于夹核桃的构造。
(1)请在图中的括号内填写合适的字母。
A握把
B.限位点
C.防滑纹
一D.轴
(2)图中防滑纹的作用是
A测量核桃的大小
B.减小摩擦力
C.增大摩擦力
(3)核桃夹实际上是一个变形的
A省力杠杆B.轮轴
C.费力杠杆
(4)完成某些任务需要专用工具,我还知道很多专用工具,例如:
4伽利略科技小组同学在做水火箭实验时,对水火箭的水平飞行距离与哪
些因素有关的问题进行了研究.他们在同样的塑料瓶内装上多少不一样
的水,每次发射角度均为30度,向瓶内打气直到水火箭向前射出。下
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面表格记录了他们在实验中收集到的数据。
装水量
第一次飞行
第二次飞行
第三次飞行
平均距离
(m1)
距离(米)
距离(米)
距离(米)
(米)
300
18.2
17.42
22.3
19.3
400
19.6
20.3
19.5
19.8
500
21.2
24.3
21.4
22.3
600
19.9
23.3
21.2
21.5
700
16.4
16.3
18.6
△
(1)最后标有“△”处的数据还没计算出来,请你帮助他们算出数据:
(2)本实验中,每种水量都要做3次实验,是为了避免
(3)由以上实验记录可知,他们研究的问题是?
(4)根据以上实验,用这种瓶子制成水火箭,要飞行得更远,你会选择
装
mL水。
5.爱科学小组用手电简和地球仪来探究“昼夜交替现象”的产生。
(1)在探究过程中所采用的这种方法通常被称为」
A对比实验B.模