08-分与合-2023年幼升小数学版暑假衔接讲义（人教版）

第三章 5以内数的认识和加减法 ❊3.4 分与合 课前导入 【思考】同学们，你都发现了什么？ 知识点精讲 知识点一 分与合 内容 分与合 1、4的分与合。 4能分成1和3，2和2，3和1。 2、3的分与合。 5能分成1和4，2和3，3和2，4和1。 【注意】1、一个数(0,1除外)分成几和几，先把这个数依次分成1和几，,2和几……直到分成几和1为止 。 2、按照一定的规律写出数的分与合，可以避免遗漏或重复。 我可以由两个相同的数合成，我是（    ）。例1 A．1 B．3 C．4 D．5 数组成与分解我会填（填数字）。例2 涂一涂，填一填。练1                          课后强化 一、选择题 1．5能分成（    ）。 A．2和4 B．3和1 C．2和3 2．小兔子买了5根胡萝卜，小兔子要把这5根胡萝卜全部分给小狐狸和小松鼠，小狐狸分到了2根胡萝卜，请问小松鼠分到了几根胡萝卜呢？请你选出正确的选项吧。（    ） A．2 B．3 C．5 3．能分成2和3的数是（    ）。 A．4 B．5 C．2 4．4只进2个洞，每个洞（    ）进同样多的。 A．不能 B．能 C．无法确定 二、填空题 5．( )和3组成5。 6．摆一摆，填一填。 7．有两只猴子和4个桃子，每只猴子能分得桃子一样多吗？请在正确答案后面的里画“√”。 8．4能分成( )和( )，或( )和( )。 三、作图题 9．猜一猜，画一画。 四、连线题 10．上下哪两个卡片上的点子数合起来是5？请连一连。 五、解答题 11．把5只小鸟分别放进下面的两个笼子里，有几种放法？   12．有4个苹果，放到两个盘子里，如果每个盘子放得同样多，应该怎样放？ 参考答案 例1C 例21；4；1；2 练1 参考答案 1．C 【分析】可将每个选项中的两个数相加，看所得的和是否为5，再做判断即可。 【详解】A．2＋4＝6；不符合题意； B．3＋1＝4；不符合题意； C．2＋3＝5，符合题意。 故答案为：C 2．B 3．B 【分析】根据题意，能分成2和3的数是多少，即2和3合起来是多少，用加法计算即可。 【详解】2＋3＝5 能分成2和3的数是5。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查5以内的计算。 4．B 【详解】已知有4只，想进2个洞，要使每个洞进同样多的，根据2＋2＝4，可知每个洞可进2只。 故答案为：B 5．2 【分析】用5的分与合解答即可。 【详解】2和3组成5。 【点睛】熟练掌握5的分与合是解题关键。 6．1；3；2；2；3；2；4；1 【分析】分别数一数的数量和的数量并填入方框中即可。 【详解】 【点睛】解答本题的关键是区分图形间的区别并仔细数数及熟练掌握4和5的分与合。 7． 8． 1 3 2 2 【分析】根据4的组成，解答此题即可。 【详解】4能分成1和3，或2和2。 【点睛】本题考查5以内数的分与和，理解题意，注意计算的准确性。 9．            【解析】略 10． 【分析】1和4、3和2、2和3、4和1合起来是5，据此连线即可。 【详解】 【点睛】熟练掌握5以内数的分与合是解题关键。 11．4种 【详解】此题可利用5的分与合知识，左边放1只，右边放4只；左边放2只，右边放3只；左边放3只，右边放2只；左边放4只，右边放1只。 12． 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $