选择性必修2第一课　在生活中学民法用民法-（教师用书）【导学教程】2024新教材新高考政治新编大一轮总复习（人教版）

第一单元　民事权利与义务 第一课　在生活中学民法用民法 [价值引领]　提高法治素养，依法行使民事权利，履行民事责任。 [课标要求]　了解我国民法的基本原则，识别我国公民的民事权利和民事责任。 1．民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的所有关系。(　　) 2．坚持全面依法治国，必须坚持法治为主，辅之以必要的德治。(　　) 3．民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和道德、绿色等基本原则。(　　) 4．自然人自出生时起就具有民事行为能力。(　　) 5．人格尊严是自然人真正成为独立的民事主体的前提，人身自由是人之为人所必需的人身利益。(　　) 6．自然人、法人和非法人组织都享有姓名权、名誉权和荣誉权。(　　) 1．提示：×　民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系，并不是所有关系。 2．提示：×　全面依法治国必须坚持法治与德治相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，做到法治和德治相辅相成、相互促进。 3．提示：×　民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。 4．提示：×　自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力。自然人的民事行为能力，则因年龄、智力状态而有所不同。 5．提示：×　人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提，人格尊严是人之为人所必需的人身利益。 6．提示：×　姓名权是自然人的权利，法人和非法人组织享有的是名称权。 核心考点一　认真对待民事权利与义务 1．什么是民法？ 2．什么是民事法律关系？如何理解其构成要素？ 3．民法的基本原则有哪些？ 1．民事法律关系 含义 由民法调整的人身关系和财产关系 要素 主体 自然人 完全民事行为能力人 限制民事行为能力人 无民事行为能力人 法人和非 法人组织 自合法成立时起到终止时止，具有民事权利能力和民事行为能力 客体 民事权利和义务所指向的对象 所有权关系 物 债权关系 行为 知识产权关系 智力成果和商业标记 人身关系 人身利益 内容 民事主体享有的权利和承担的义务 [名师点拨]　①并非所有的自然人都具有民事行为能力，根据其年龄和智力状态分成三类，某一具体自然人，在特定阶段只能是其中一种。法人和非法人组织，都具有完全民事行为能力。②客体并不是固定不变的，它因具体的民事法律关系而有所不同。③权利和义务既是相互对立的，也是相互联系的，而这通常是对等的关系，往往一方的权利是另一方的义务，一方的义务就是另一方的权利。 2．民法的基本原则 (1)平等原则：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。 (2)自愿原则：民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。 (3)公平原则：民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。 (4)诚信原则：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 (5)守法和公序良俗原则：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。 (6)绿色原则：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 [名师点拨]　基本原则不等于全部原则。民法基本原则旨在确保社会成员合理合法的行使权利，履行义务，调整各方之间的利益关系。 考向1 民事法律关系 [典例1]　(2021·浙江6月选考)一天傍晚，小明(12周岁)将宠物狗牵出来玩，途经小区公园时，放开了牵引绳，狗在奔跑中将散步的七旬老人张某绊倒，导致张某身体多处骨折，入院治疗一个多月，由此双方产生纠纷。本案中(　　) ①张某的生命权和健康权受到侵犯 ②小明的父母应承担赔偿责任 ③张某有权请求小明的父母支付医疗费护理费 ④小明无须承担责任，小明的父母应承担补偿责任 A．①②　　　　　　 B．②③ C．①④ D．③④ 【思维路径】 审设问 题型特点属于理解判断类，设问指向人身侵权方面民事法律关系 审材料 小明作为限制民事行为能力人，侵害了他人的人身权利 审选项 张某的健康权受到侵犯，但生命权未受到侵犯，①错误。小明作为限制民事行为能力人，不是不需要承担责任，而是根据法律规定，限制民事行为能力造成他人损害的，应由其监护人承担民事责任，④排除 [尝试解答]　B [训练1]　王某7周岁的儿子在家里玩打火机引发火灾，消防人员接警后迅速赶来。因李某的私家车停在小区消防通道，消防车无法顺利进入火灾现场，导致王某的财产损失扩大。本案中，应对王某的财产损失承担民事责任的是(　　) ①王某的儿子　②物业公司和消防部门　③王某 ④李某 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　我国法律规定，父母有保护和教育未成年子女的义务，在未成年子女给国