(练习)课后素养评价14 沟通中外文明的“丝绸之路”-【提分教练】2022-2023学年七年级历史上册同步(统编版)

1. “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是小明非常喜欢的唐诗。“玉门关”“阳关”以西的地方，在汉代时被称为(　C　) A. 大秦 B. 安息 C. 西域 D. 福建 解析：古代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。 2. “建元元年(公元前140年)，武帝欲联合大月氏共击匈奴，他应募任使者，于建元二年(公元前138年)出陇西，经匈奴……抵达大月氏……”从材料中可以看出他此次出使西域的主要目的是(　B　) A. 了解西域地理民族风情 B. 联合大月氏攻打匈奴 C. 加强对西域的控制 D. 恢复与西域各国的交往 解析：依据所学知识可知，西汉政府为了联合大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域，虽然没有达到目的，但是汉朝和西域的经济文化交流日益增多，张骞出使西域，促进了西域与汉朝的经济文化交流，开通了丝绸之路。故B正确。A、C、D与题干主旨不符，故排除。 3. 下图是丝绸之路示意图，图中的第一个方框是丝绸之路的起点，它是(　B　) ―→―→―→―→ A. 咸阳 B. 长安 C. 洛阳 D. 南京 解析：丝绸之路从长安(今西安)出发，穿过河西走廊，经西域(今新疆地区)运往中亚、西亚，转运到更远的欧洲。 4. 张骞通西域后，不少西域的物种传入中原，丰富了中原人民的生活。下列物种中，哪一种不是从西域传入的(　B　) A. 核桃　B. 小麦 　C. 石榴　D. 葡萄 解析：根据所学知识可知，张骞通西域后，西域的良种马、葡萄、石榴、苜蓿、核桃等传入中国，汉朝的铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、漆器等物品也传入西域， 故A、C、D说法正确。小麦不是从西域传入的，故B说法错误。 5. “通过丝绸之路，中国的物品远抵西亚和欧洲，西域乃至印度的文明成果，也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟(　A　) A. 促进了中外经济文化交流 B. 推动了西汉进行政治改革 C. 掀起了诸侯兴修水利的高潮 D. 加速了中国北方民族的交融 解析：根据材料可知，通过丝绸之路，中国的一些物品传到外国，外国的一些物品也传到了中国，这说明丝绸之路的开辟促进了中外经济文化交流。 6. 由下面的历史短剧台词片断，可知他们正在学习(　A　) 小华：送人千里，终须一别，陛下请回吧！ 小明：爱卿，此去西域凶险异常，然匈奴一日未灭，则国无宁日。望卿不辱使命，早去早回。 A. 张骞出使西域 B. 平定七国之乱 C. 卫青大破匈奴 D. 陈胜、吴广起义 解析：题干中的“西域、匈奴”是解题的关键，根据所学知识可知，为了联络大月氏共同夹击匈奴，公元前138年，张骞出使西域，打通了汉朝与西域的通道，有利于汉朝与西域各国的经济文化联系，为开辟丝绸之路奠定了基础，故A正确。综上分析，B、C、D与题干无关，故排除。 7. 在今山东、山西、江苏、四川等地发掘的汉墓中，西域骆驼的形象在画像石、画像砖、壁画、摇钱树、铜镜、铜器装饰上随处可见，这反映出当时内地与西域(　B　) A. 商品买卖发达 B. 文化交融密切 C. 人员往来频繁 D. 丧葬文化相同 解析：据题干“在今山东、山西、江苏、四川等地发掘的汉墓中，西域骆驼的形象在画像石、画像砖、壁画、摇钱树、铜镜、铜器装饰上随处可见”可知，这反映出当时内地与西域文化交融密切。丝绸之路开辟了中国与西方联系的先例，促进了东西方经济文化交流。B符合题意。 8. 中国古代形成了联通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的海上丝绸之路，大大促进了不同国家与地区之间的经济、文化交流。西汉时期，这条航线最远到达(　D　) A. 马来半岛和马六甲海峡 B. 孟加拉湾沿岸 C. 非洲东海岸和红海沿岸 D. 印度半岛南端和锡兰 解析：汉武帝大力开辟海上交通，汉朝时已形成了多条海上航线。其中，从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本。更重要的一条航线是从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰。 9. 公元前60年，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属西汉中央政权。新疆地区正式归属中央政权管辖开始于(　B　) A. 张骞出使西域 B. 西域都护的设置 C. 班超出使西域 D. 丝绸之路的开辟 10. 有人说：“张骞是奠定西汉与西域政治关系的第一人，那么　　　则是东汉经营西域的设计师。”你认为，横线上的人名应该是(　C　) A. 汉武帝 B. 张骞 C. 班超 D. 甘英 解析：题干中的有效信息是“东汉”“经营西域”，结合所学知识可知，东汉明帝时，派班超出使西域，班超经营西域30多年，到71岁时才回到中原。 11. 汉族、汉字、汉文化……“汉”与汉朝的强盛有很大的联系。结合所学知识，探究下列问题。 【经济之盛】 材料一　京