(练习)课后素养评价17 西晋的短暂统一和北方各族的内迁-【提分教练】2022-2023学年七年级历史上册同步(统编版)

1. 下图是中国历史朝代顺序表的一部分，①处应该填的是(　A　) A. 西晋 B. 东晋 C. 前秦 D. 后秦 解析：三国后期，魏国实力增强。263年，魏国灭蜀。266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，建立了晋朝，史称西晋。280年，西晋军队灭掉吴国，结束了分裂局面。所以①处应该填西晋。 2. 西晋王朝是自东汉末年三国鼎立之后的一个大一统王朝，在历史上也被称为“司马晋”。这个“大一统王朝”的建立者是(　B　) A. 司马懿 B. 司马炎 C. 司马睿 D. 司马迁 解析：魏国灭了蜀国后，266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，定都在洛阳，史称西晋，司马炎就是晋武帝。280年，西晋灭掉吴国，结束了三国时期分裂的局面，统一全国。 3. 作为一个刚刚立国的王朝，西晋应该是很有生命力的，但它迅速地走向败亡，这是开国皇帝司马炎所不能料到的。下列哪一事件标志着西晋王朝由盛转衰(　A　) A. 八王之乱 B. 赤壁之战 C. 石崇和王恺斗富 D. 七国之乱 解析：依据所学知识可知，西晋统一后，统治集团迅速腐朽。由于第二代皇帝晋惠帝智力低下，无力治理国家，为争夺皇位，皇族内部爆发了八王之乱。八王之乱历时十几年，西晋从此衰落。A符合题意。 4. 西晋鲁褒作《钱神论》讥讽道：钱被奉为神物，“无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安、死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已！”这说明西晋的社会风气是(　A　) A. 唯利是图，生活腐化 B. 贵族当权，轻视功名 C. 注重门第，鄙视富贵 D. 能力至上，不计名利 解析：由材料并结合所学知识可知，题干材料反复强调和讥讽的是钱，西晋统一后，统治集团迅速腐朽。反映了西晋社会唯利是图，享乐之风盛行。 5. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是《敕勒歌》中的句子，这是北朝时期居住在北方的敕勒人的民歌，也在鲜卑族中传唱。东汉、魏、晋时期鲜卑族内迁的地点是(　C　) A. 陕西关中 B. 山东西南 C. 辽宁、陕西及河套地区 D. 山西一带 6. 下列关于北方游牧民族内迁的说法错误的是(　B　) A. 东汉、魏、晋时期北方游牧民族不断内迁 B. 内迁的少数民族有匈奴、鲜卑、羯、氐、藏 C. 少数民族内迁促进了民族交融 D. 内迁的根本原因是中原地区先进经济、文化的吸引 7. 下面历史时间轴上“☆”所指代的是我国北方所处的某一历史时期。该历史时期是(　D　) A. 东汉时期 B. 三国时期 C. 西晋时期 D. 十六国时期 8. 十六国时期，前秦苻坚任用汉人王猛为丞相，锐意改革。前秦是哪一少数民族建立的(　C　) A. 鲜卑族 B. 羯族 C. 氐族 D. 羌族 9. 阅读材料，探究相关问题。 【图表解读——西晋变迁】 材料一　三国实力比较表 户数 人口 兵力 魏 103万 443万 60万 蜀 28万 94万 10.2万 吴 52.3万 230万 23万 (1)结合材料一分析，三国中哪一国有条件完成统一？最终是谁于哪一年完成统一？ 答案：魏国。西晋司马炎于280年灭吴，统一全国。 【史料解读——八王之乱】 材料二　据《晋书》记载，晋武帝分封诸王，“以郡为国，邑二万户为大国，置上中下三军，兵五千人；邑万户为次国，置上军下军，兵三千人；邑五千户为小国，置一军，兵千五百人。” (2)结合所学知识分析，材料二中晋武帝为何要这样做？ 答案：晋武帝认为，曹魏削弱所封诸王的势力，导致孤立而亡，于是大封同姓诸王。 【史事解读——民族迁徙】 材料三　擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业。山西南部的羯人，大部分从事农耕，善于织布，喜欢穿青绛色的衣服。内迁各族领袖，大都仰慕中原文化。内迁各族的文化习俗，也影响了汉族。西晋时，洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人，也学习经营畜牧业。 (3)从什么时候起北方少数民族开始迁往中原？举出迁入中原的三个少数民族名称。 答案：东汉、魏、晋时期。匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族。(任答三个即可) (4)你认为人口迁徙有利还是有弊？ 答案：有利也有弊，但利大于弊。 利：促进经济、文化的交流与发展；调整地区人口的密度。增加就业机会；有利于民族交融；优势互补等。弊：造成人口过多，增加户籍人口管理工作的复杂性；资源紧张；社会不安定等。 10. 阅读材料，回答问题。 材料一　八王混战主要在洛阳一带展开。一次战役里，有30多万人参战，死伤10万人左右。洛阳周围13岁以上的男子，都被迫当兵或服徭役。米价贵到1万钱一石。人民流离四散。 (1)材料一反映的事件在历史上被称为什么？当时在位的皇帝是谁？导致了什么后果？ 答案：八王之乱。晋惠帝。对社会造成巨大灾害，人民饱受痛苦，大量