第1部分 第2单元 第3讲 走向“大一统”——秦汉时期的社会治理与文化发展(教参)-【名师导航】2024年高考历史一轮总复习(老高考)通用版

第二单元　中华文明的形成和发展　　 ——秦汉、魏晋南北朝时期(公元前221—公元589年) 近年高考秦汉魏晋着重考查以下方面和角度：秦汉的时代特征；汉朝王国问题的解决、儒家思想的特点和影响、汉初经济的演变、小农经济的特征等。备考中注意从国家治理角度认识秦汉制度对统一多民族国家的影响，同时注意各领域社会现象所反映的秦汉时代风貌与特征，如文学、体育、自然科学等。 　　秦汉时期是秦朝统一以后到东汉灭亡的历史时期，是中华文明形成和发展时期。这一时期我国封建大一统局面形成，封建社会形成和初步发展阶段，封建经济发展，治国思想经历了从崇法到尊儒的转变，儒家思想逐渐成为中华民族传统文化的主流思想，中华文明在世界上处于领先地位；魏晋南北朝时期，是中华文明曲折发展时期，封建国家分裂和民族交融加强，江南经济发展，文学艺术成就突出。 政治—秦朝建立了第一个统一的多民族国家，专制主义中央集权国家治理模式逐渐形成，汉承秦制并有所发展，统一多民族封建国家巩固；魏晋南北朝时期，国家大分裂，政权更迭频繁，士族制度盛行，但民族交融加强，中华民族呈现多元一体的发展趋势。 经济—秦汉时期，铁犁牛耕逐渐普及，小农经济模式继续发展，田庄经济兴起，农业、手工业、商业有较大发展，丝绸之路开通，重农抑商强化。魏晋南北朝时期，民族交融加强，江南经济发展，经济重心仍在北方。 文化—秦朝以法治国，汉朝治国思想从无为而治到儒学独尊，形成德主刑辅、外儒内法的治国模式，儒学成为中华传统文化主流思想，科技文化有所发展，中华文化圈逐渐形成。魏晋南北朝时期，佛、道盛行，儒学面临挑战，出现崇尚老庄的玄学，佛教出现本土化趋势。特立独行的士人群体推动了书法、绘画、文学等艺术的发展。 第3讲　走向“大一统”——秦汉时期的社会治理与文化发展 一、秦朝中央集权制度的形成 1．秦朝统一 (1)条件 ①人民经受长期分裂和混战后，也渴望统一；春秋战国时期，民族交融进一步加强。 ②秦国商鞅变法，实现富国强兵，奠定统一基础；统治者的雄才大略与统治集团勇于变革，体制创新。 ③秦国地理位置优越，民风强悍，宗法制、贵族政治不及东方六国浓厚。 (2)概况 ①统一六国：先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。 ②北固边疆：北击匈奴，收复河套，修筑长城和“直道”。 ③统一岭南：开凿灵渠，平定岭南并设郡。 ④平定西南：在“西南夷”(今云贵高原和川西及甘南)地区，开辟“五尺道”，并设官吏。 (3)结果：公元前221年，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一多民族国家和专制主义中央集权的封建王朝——秦朝，定都咸阳。 2．秦朝中央集权制度的形成 (1)皇帝制度：皇位世袭、皇权至上、皇帝独尊。 秦朝皇帝制度的特征 (2)三公九卿制度 官职 职责 议政 三公 丞相帮助皇帝处理全国政事；太尉主管军事；御史大夫负责监察百官。三方互不相属，互相牵制 以“朝议”等方式讨论国家军政，由皇帝裁决，有利于集思广益，在一定程度上减少决策失误 九卿 中央各重要部门的主管官员，分管国家和皇家的各种事务，呈现家国不分的色彩 (3)郡县制 ①内容：地方设有郡县两级，“郡”直属于中央，“县”隶属于郡。县下设有“乡”“里”两级基层行政机构。 ②特点：中央垂直管理地方；官僚政治取代贵族政治。 (4)官吏考察：秦朝考核官员主要有两种方式：一是由中央委派的专职官员进行监督、视察；二是年终由官员自行汇报当年政绩。 (5)秦律：细密、严苛。以“轻罪重刑”为立法的指导思想，是加强皇权、巩固中央集权政治体制的工具。 3．意义 (1)开创了统一多民族的封建国家，形成了具有统一风貌的中华文化，推动中华民族多元一体格局形成。 (2)奠定了中国古代大一统中央集权国家治理模式，提高了行政效能。 (3)是中国古代政治文明的标志，也产生了世界影响，是世界古代政治文明的重要标志之一。 (1)专制主义：一种决策方式，主要表现为皇帝专断独裁、高度集权(政治、经济、军事、文化等)。 (2)中央集权：是指地方权力集中于中央的制度，表现为地方完全受中央管理和控制，执行中央政令。 二、汉代政治制度的承袭与演变 1．君主专制的演进 (1)汉初，丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。 (2)“中朝制度”：汉武帝重用身边侍从、秘书等人组成“中朝”，参与军国大事决策，以削弱“外朝”(以丞相、御史大夫为首的官僚机构)，加强皇权。 2．中央集权的发展 (1)背景：汉初郡县、封国并存，导致王国问题。 (2)措施：汉武帝时期颁布“推恩令”，解决王国问题，消除地方割据；实行刺史制度，每州设刺史一名，监察地方郡县官员和诸侯王，监察范围包括吏治、土地资产、人才选拔等；实行察举制，以儒家才德为标准，自下而上推荐人才，扩大人才选拔范围；盐铁官营，强化重农抑商；完善封建法制，打击豪强地主势力，