内容正文:
2022-2023学年第二学期期末考试
5,人们常吃的豆芽粟、花生湾分别米源子大豆、花生种子结构中的露一部分?
A.胚芽、子叶且胚根、胚轴C胚轴、子叶D.子叶、胚根
六年级生物试题
6.“春种一拉渠,秋收万颗子”,如图是赤小豆生命历
程简图,下列叙述正确的是
(考试时间:60分钟分值:100分)
A“清明前后,种瓜点豆”说明①一②的过程只需要适
注意事项:
宜的温度
1.本试想分1,Ⅱ两卷,第1卷(选择题共50分),第1卷(非选择题共50分),
且③是由0中的胚发育而来
2考生答题前务必将白已的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡上,考试结束,
C.只要满足种子萌发的环境条件,①一②的过程就可以
试卷和窖题卡一并收回。
发生
D.④中的胚珠发有成®
3.第1卷每题选出答案后,用2B铅第把客题卡上对应题目的答案标号《BC0)涂属,
7,冬小麦必须经低温处理才能抽稳,科学研究表明:低湿处理的感受部位必须是胚。
如需改动,必须用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答第11卷时,用05毫米黑色
取数十校冬小麦种子分为甲、乙两组,甲组给予低温处理,乙组不处理,将每粒种了
签字第答在答题卡的相应位置上,
切为两半,按如图所示方式粘合(粘合后种子仍有活力),并置于相同且适宜的环境
下萌发。将来可能抽德的是
第I卷(选择题共50分)
A.①①
1②0
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题所列的四个选项中,
C.①②
只有一个是最符合题意的。
D.②④
①
1,很多植物是诗人创作的灵感,下列有关诗句叙述错误的是
8.如图是桃花的结构示意图,下列相关叙述错误的是
A“节花如米小,也学牡丹开”描写的植物都能开花结果
A果实种子的形成:子房一果实、子房壁一果皮、胚
五“春来江水绿如蓝”描写了藻类植物大量繁随
臻一种子、受精卵一旺
C。“钩帘阴卷柏,壁障生防风”卷柏是颜类植物,能产生孢子
B.这朵花的主要结构是@和⑦
D.“大雪压青松”松树和牡丹都能产生种子,都有输组织
C①中的花粉落到④上,在④上完成受精作用
2.生物圈中己知的绿色植物有50余万种,它们形态各异,生活环境也有差别。下列
D.受精完成后,③、④、⑤和花瓣会调落
有关绿色植物的描述错误的是
9.红松是我国珍贵的经济树木。利研人员对
A水绵全身都浸没在水中,结构简单,没有根茎叶的分化
其种子萌发条件进行了相关研究。结果如
B葫芦霹有茎叶的分化,假根具周定的功能
图。下列有关叙述错误的是
▣25℃
C铁线凝产生的孢子落在温暖潮湿的地方就会萌发和生长
A应速择完整有话力且度过休民期的红松
20
15无
D,银杏种子外面有果皮包被着,因而取名“白果”
种子进行实验
3.如图为菜豆种子和玉米种子结构示意图,据图分析下列说法正确的是
且15℃条件下,光照强度越羽越有利于红松
A.图B为玉米种子,滴加旗液变蓝的是11
种子的萌发
C.25℃、光照强度为200μ01m*5最有
200允黑强
B.图A的胚由1、2、4.5组成
pol=re与
C.菜豆的茎和叶分别由图A的1、4发有而米
利于红松种子萌发
D.图B中结构10的功能是保护艇
D.光照和适宜渴度都是红松种子萌发必需的条件
4.小江寒假期间在山用的爷爷家住了一段时
10,将两株生长情况基本相同的玉米葡,分别成在盛有等量土壤浸出液和蒸惯水的试
间,他观察了山里各种植物,并对各植物类
管中培养一段时间,结果如图所示。下列分析正确的是
群的特征进行描述,以下描述情误的是
A图
A比实验的变量是玉米苗
A,裸子植物和被子植物的主要区别是能否产生种子
B.一段时间后,两株玉米苗的细胞数量基本相同
B.蔽类植物具有根、装、叶,体内有输导组织
C,首酶植物植株矮小,茎、叶内没有输导组帜
C.1号试管内是蒸馏水,2号试管内是土壤浸出液
nh
D.藻类植物没有给导组锐,几乎全身都可以吸收水分
D.土壤浸出液可为玉米生长提供多种无机盐
实维开始时
一税封间后
六年领生物试瑶第1页(共R页)
大年级生物试题第?质(其8页)
11.大豆是我国北方重要的经济作物,如图所示为大
17.如图为叶光合作用的过程示意图,以下说法错误的是
豆种子葫发过程,以下分析正确的是
A,图中A表示二氧化累,是光合作用的原料之
A,种子萌发由甲到乙时,有机物会逐新增多
B.图中B表示水,由格管运输到叶片
B.冤丙的②是未掉落的子叶,与玉米的胚乳作用完
C.图中C表示氧气,可使带火星的小木条复燃
全一样
甲
D.图中D表示有机物,内含有光能转变的化学能
18加热时水中溶解的空气会逐渐逸出。某同学选取生长旺
C,萌发过程中,发育成图丙中①的结构最先突破种皮
盛的叶片,抽去叶内气体,剪成5m见方的小块,做如图处
D.图甲中除了种皮以外的结构是胚,其是新植物体的幼体
理。在以下处理