(练习)课后素养评价6 练习使用显微镜-【提分教练】2022-2023学年七年级生物上册同步(人教版)

1. 图中A指的是显微镜的哪个结构(　A　) A. 目镜 B. 物镜 C. 反光镜 D. 转换器 2. 显微镜中，转换器的作用是更换(　C　) A. 光圈 B. 反光镜 C. 物镜 D. 目镜 3. 观察写有字母“E”字的装片时，视野中的物像是(　A　) A. B. C. E D. 解析：在一张小纸上写好一个“E”后，旋转180°后看到的是“”。 4. 用显微镜观察标本时，若所用的目镜是10×，物镜是20×，则被观察的物体放大了(　C　) A. 30倍 B. 100倍 C. 200倍 D. 50倍 5. 用显微镜观察标本时，在外界光线太强的情况下宜采用(　B　) A. 平面反光镜与大光圈 B. 平面反光镜与小光圈 C. 凹面反光镜与大光圈 D. 凹面反光镜与小光圈 解析：显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，用显微镜观察标本时，在外界光线太强的情况下宜采用平面反光镜与小光圈。 6. 显微镜放大倍数的计算方式是(　D　) A. 以目镜放大的倍数为准 B. 以物镜放大的倍数为准 C. 目镜和物镜放大倍数之和 D. 目镜和物镜放大倍数之积 7. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，若想在视野内看到的细胞数目最多，应该选用的下列镜头组合为(　C　) A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 解析：显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。若要在视野内看到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜①和短物镜④。 8. 下图是显微镜的构造简图，请据图回答下列问题。 (1)使用显微镜对光的过程中，转动[③] 反光镜 ，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到明亮的圆形视野。 (2)在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从右上方移至中央，玻片标本应向 右上 方移动。 (3)用下列三台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，哪台显微镜视野中的细胞最大？请写出显微镜序号 乙 。 显微镜序号 目镜 物镜 甲 5× 8× 乙 10× 40× 丙 15× 10× 9. 在对显微镜进行对光时，反射光线进入眼球的正确顺序是(　B　) A. 通光孔→物镜→目镜→镜筒→眼球 B. 通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼球 C. 目镜→镜筒→物镜→反光镜→眼球 D. 目镜→物镜→转换器→反光镜→眼球 10. 下列有关显微镜操作(前一项)与操作目的(后一项)的叙述中，正确的是(　A　) A. 转动转换器——换用不同放大倍数的物镜 B. 调节粗准焦螺旋——使看到的物像更清晰 C. 调节光圈——调节视野的大小 D. 调节反光镜——调节物像的大小 解析：物镜固定在转换器上，因此转动转换器换用不同放大倍数的物镜；调节细准焦螺旋能使焦距更精确，因此使看到的物像更清晰；光圈控制通过光线的多少，因此调节光圈可以调节视野的亮度；反光镜有平面镜和凹面镜，调节反光镜能调节视野的明暗或完成对光。 11. 如图所示为显微镜的几个操作步骤。规范的操作顺序是(　C　) A. ①→②→③→④ B. ①→②→④→③ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→② 12. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图示显微镜结构和镜头，下列说法正确的是(　A　) A. 转动c可使物像更加清晰 B. 视野最亮的镜头组合是①和③ C. 观察时，视野中的异物一定位于a或e上 D. 对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔 解析：[c]细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数，物镜倍数越小，镜头越短，目镜倍数越小，镜头越长，显微镜放大倍数越小视野越亮，所以视野最亮的镜头组合是①和④；用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能，[a]目镜、[e]物镜或玻片标本；对光时，应转动[d]转换器使低倍物镜对准通光孔。 13. 小东同学在使用显微镜观察人血的永久涂片时。发现视野中出现了一个污点。这个污点肯定不在(　D　) A. 玻片上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 反光镜上 14. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图为某同学用显微镜观察到的不同物像，请据图回答下列问题。 (1)使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛注视图中的[b] 物镜 ；视野①中物像较模糊，从视野①变为视野②，应调节显微镜的[e] 细准焦螺旋 。 (2)若使用目镜10×和物镜10×的组合来观察，则该物像被放大 100 倍。从视野③变为视野④，应将装片向 右下 方移动。