上海市嘉定区封浜高级中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题

2022-2023学年上海市嘉定区封浜高级中学高一（下）期末历史试卷 一、“循迹历史古城”（26分） 1．（26分）城市是人类文明的独特景观，也是文明交流的重要场所。某校历史社团举办了一场“循迹历史古城”的活动。活动准备：四幅历史古城图片 （1）活动一：请将上述古城在如图地图中进行空间定位。 （2）活动二：同学们以老胶片形式呈现了古城场景的片段。依据设定的身份体验多元的古城文明，完成填空。 你是一位法学家，被国王查士丁尼召集去编暴法典，该法典是《①　 　》。 你是一位士子，在长安大雁塔进士题名碑上搜寻到自己的名字，是因为你参与了②　 　考试。 你是一位商人，在前往延巴克图的必经之路上，看到许多商队往来于途，说明该城市是重要的③　 　中心。 你是一位雅典公民，正出席公民大会，商讨城邦大政方针，这种多数公民掌权的政治形式被称为④　 　。 （3）活动三：社团成员阅读《中华文明传真》，一则材料引起了大家的关注。 居住在长安的外国人很多……波斯、阿拉伯人，印度僧侣，日本，新罗留学生和学问僧，在长安的外国人可能在十万人以上，在朝廷任官的外国人为数也不少。 依据上述材料，向同学介绍古城长安的主要特征。 （4）世界古代各个文明基本独立发展，呈现出什么特征，形成该特征的原因有哪些？ 二、统一多民族国家的发展（25分） 2．（25分）统一多民族国家的发展： 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。 （1）观察上述文物，按照出现的时序排列，正确的是 　 　。 （2）为进一步研究③所处时代的社会情况，有同学收集了如下资料。 《李波小妹歌》“李波小妹字雍容，褰裙逐马如卷蓬。左射右射必叠双。妇女尚如此，男子安可逢。” ——《魏书•李安世传》 这段材料具有怎样的证史价值？ （3）我国是多民族国家，历史上通过民族交往交流交融逐渐形成了多元一体的民族格局。请依据列表要求，将下列史事按其主要特征填入表中相应空格（填写字母）。 A.出击匈奴 B.设河西四郡 C.孝文帝改革 D.开设榷场互市 E.唐蕃和亲 F.册封俺答汗 G.专设理藩院 H.尊唐太宗为“天可汗” 民族关系主要方式 事件 （1）冲突战争 　 　 （2）友好往来 　 　 （3）管辖治理 　 　 （4）商贸交易 　 　 （5）改革调整 　 　 （4）结合上述材料和所学知识，概述中国古代统一多民族国家的发展趋势？ 三、危机与探索（25分） 3．（14分）根据提示完成下列大事年表。 （1）为了摆脱民族危机，不同时期、不同阶层的人提出了不同的主张，这些主张折射出历史的变迁。请将下列主张和历史人物一一对应。（填写字母） A.张之洞 B.孙中山 C.康有为 D.陈独秀 E.毛泽东 F.魏源 G.洪秀全 ①“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”　 　 ②“师夷长技以制夷”　 　 ③“星星之火，可以燎原”　 　 ④“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”　 　 ⑤“中学为体，西学为用”　 　 ⑥“立宪法，开国会”　 　 ⑦“德先生”和“赛先生”　 　 （2）根据上述材料，概括近代中国探索的特点。 四、历史的脉络（24分） 4．（24分）在中国近现代史发展过程中，不同的时期有不同的口号，这些口号一定程度上反映了这一时期的时代特征，请（1）将下列口号与其时代相匹配。 时期 口号 ①　 　五四运动时期 A“打倒日本帝国主义” ②　 　土地革命时期 B“人有多大胆，地有多大产” ③　 　抗日战争时期 C“外争国权，内惩国贼” ④　 　解放战争时期 D“打倒土豪，分田地” ⑤　 　“大跃进”时期 E“科学技术是第一生产力” ⑥　 　社会主义建设新时期 F“打倒蒋介石，解放全中国” （2）依据上述表格中的历史分期，中华人民共和国成立后，中国进入什么时期？请列举这一时期的外交成就。 （3）近代史上，中国共产党不仅领导中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，而且留下了许多宝贵的精神财富，如长征精神、井冈山精神、西柏坡精神、延安精神、红船精神，结合所学，按照上述“精神”孕育的先后顺序，补全如图示意图。 ①　 　②　 　​ （4）北京天安门广场人民英雄纪念碑碑座四周，镶嵌着十幅浮雕，其中六幅内容如下：（填写字母） ​​ ​ ​ A.抗日敌后游击战 B.金田起义 C.五四运动 ​ ​ ​ D.销毁鸦片烟 E.南昌起义 F.武昌起义 ​①掀起中国历史上舰模最宏大的农民战争的是 　 　。 ②标志着中国工人阶级开