(课件)第3单元 第1章 第1节 藻类、苔藓和蕨类植物-【提分教练】2022-2023学年七年级生物上册同步(人教版)

2023-09-28
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.67 MB
发布时间 2023-09-28
更新时间 2023-09-28
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·初中同步
审核时间 2023-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39831081.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 第三单元 生物圈中的绿色植物 1 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 2 自主化核心突破 01 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 3 藻类 苔藓 蕨类 种子 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 4 淡水 海水 陆地潮湿 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 5 单细胞 多细胞 根 茎 叶 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 6 全身 光合 孢子 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 7 氧气 光合作用 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 8 墙藓 葫芦藓 潮湿 矮小 茎 叶 导管 叶脉 假根 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 9 孢子 一 背腹 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 10 满江红 贯众 阴湿 根 茎 叶 输导组织 孢子 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 11 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 12 精准化对点训练 知识点一 知识点二 知识点三 02 13 D 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 14 A 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 15 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 16 答案:C 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 17 A 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 18 D 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 19 B 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 20 知识清单备查 03 知识点 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 21 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 22 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 23 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 24 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 25 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 26 点击右图进入… 课 后 素 养 评 价 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 27 谢谢观看 THANK YOU! 28 情境导入 素养目标 海带因其生长在海水中,柔韧似带而得名,它是一种营养价值很高的蔬菜,同时具有一定的药用价值。海带没有根、茎、叶,那么它属于哪类植物呢? 1. 概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特点和生活环境。 2. 举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系。 3. 认同藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的重要作用。 一、藻类植物 1. 生物圈中的植物可以分为四大类群:________、________、________和________植物。 2. 藻类植物 (1)生活环境: 藻类eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(________中:如水绵、衣藻等,________中:如海带、紫

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