内容正文:
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第三节 动物细胞
第二单元 生物体的结构层次
1
第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
2
4
知识清单备查
3
2
自主化核心突破
01
第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
2
4
知识清单备查
3
3
纱布
载玻片
盖玻片
生理盐水
第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
2
4
知识清单备查
3
4
内侧壁
碎屑
生理盐水
第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
2
4
知识清单备查
3
5
一边
水滴
稀碘液
吸水纸
第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
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知识清单备查
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6
第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
2
4
知识清单备查
3
7
细胞
细胞
第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
2
4
知识清单备查
3
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第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
2
4
知识清单备查
3
9
没有
没有
没有
第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
2
4
知识清单备查
3
10
细胞膜
细胞核
细胞质
第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
2
4
知识清单备查
3
11
精准化对点训练
知识点一
知识点二
02
12
C
第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
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知识清单备查
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A
第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
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知识清单备查
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B
第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
2
4
知识清单备查
3
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B
第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
2
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知识清单备查
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D
第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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甲
细胞核
线粒体
液泡
细胞壁
液泡
叶绿体
第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
2
4
知识清单备查
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19
细胞壁
液泡
第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
2
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知识清单备查
3
20
知识清单备查
03
知识点一
知识点二
第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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2
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知识清单备查
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第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第三节 动物细胞
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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精准化对点训练
课后素养评价
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课
后
素
养
评
价
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自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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情境导入
素养目标
人体细胞有40万亿~60万亿个,它们形态多样,有球形、方形、柱状形等,其大小差异很大,大多数细胞直径仅有几微米,有的可达到100微米以上。动物细胞具有什么结构呢?和植物细胞相比有哪些相同点和不同点呢?
1. 认识动物细胞的基本结构。说出动物细胞和植物细胞基本结构的异同。
2. 制作人的口腔上皮细胞临时装片,并使用显微镜观察。
3. 尝试制作动物细胞模型。
一、观察动物细胞
制作人的口腔上皮细胞临时装片
序号
步骤简记
图示
操作
①
擦
用洁净________将____