(课件)第1单元 第2章 生物和生物圈 阶段任务性复习-【提分教练】2022-2023学年七年级生物上册同步(人教版)

2023-08-03
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.06 MB
发布时间 2023-08-03
更新时间 2023-08-03
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·初中同步
审核时间 2023-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39831068.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 了解生物圈 阶段任务性复习 生物和生物圈 第一单元 生物和生物圈 1 必备知识·归纳式回顾 01 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 2 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出体内产生的废物 生物具有遗传的特性 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 3 生物具有变异的特性 生物能对外界的刺激作出反应 生物能繁殖 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 4 是 不是 不是 是 植物 动物 其他生物 生活环境 作物 家禽 家畜 宠物 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 5 生活 分布 非生物 其他生物 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 6 温度 水分 光照 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 7 相同 光照 减小误差,提高实验结论的可信度 减小误差,提高实验结论的可信度 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 8 作出假设 得出结论 捕食 竞争 合作 寄生 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 9 生物适应环境 生物影响环境 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 10 生物 环境 生物部分 非生物部分 消费者 分解者 空气 植物 动物 细菌和真菌 将有机物分解为无机物 相互依存 相互制约 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 11 吃与被吃 生产者 消费者 生产者 食物网 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 12 食物链 食物网 越多 越少 越少 越少 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 13 相对稳定的 自动调节能力 越强 一定限度的 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 14 所有生物 环境 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 20 绿色水库 地球之肺 湿地 海洋 生物圈 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 15 阶段整合·情境式突破 02 任务一 任务二 16 温度 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 17 生物能对外界刺激作出反应 生长和繁殖 营养 植物 作物 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 18 B 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 19 C 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 20 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 21 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 22 非生物部分和分解者 5 捕食和竞争 杂食性鸟 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 23 太阳能 弱 生物影响环境 自动调节 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 24 A 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 25 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 26 3 水稻 蛇 捕食 减少 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 27 食物链 食物网 分解者 阶段任务性复习 生物和生物圈 必备知识·归纳式回顾 阶段整合·情境式突破 1 2 28 谢谢观看 THANK YOU! 29 1. “螳螂捕蝉,黄雀在后”、海豚捕食大马哈鱼体现的生物的特征是______________________;鲸时常浮出水面进行气体交换体现的生物的特征是__________________;动物出汗、排尿,植物落叶体现的生物的特征是____________________________;“龙生龙、凤生凤”“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的生物的特征是______________________;“一母生九子,连母十个样”体现的生 物的特征是______________________;含羞草叶子受到碰触会闭合,手不小心被针扎会立刻缩回,葵花朵朵向太阳体现的

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