2023年中考化学专题训练题----物质的鉴别、推断与分离、提纯

2023年中考化学专题训练题----物质的鉴别、推断与分离、提纯 1．（2022·内蒙古赤峰·模拟预测）下面是初中化学基础实验的部分实验图，请回答： (1)实验A中玻璃棒的作用是___________。 (2)实验B中水的作用是___________。 (3)实验D：能证明二氧化碳具有的性质是___________。 (4)实验E：该实验前在水中加入少量稀硫酸的作用是___________。 2．（2022秋·湖北武汉·九年级统考阶段练习）新冠疫情期间，口罩成为人们与病毒隔离的重要屏障。某实验小组为了弄清口罩的构造和关键材料的化学组成，进行了以下实验探究。 Ⅰ、探究口罩的构造 取一个医用口罩，用剪刀将其剪开，观察到里面有银白色的金属条，口罩分三层，查阅资料得知内外层为无纺布，中间层为熔喷布，成分均为聚丙烯。 用显微镜观察，中间层最致密，测得孔径小于0.5μm（微米、长度单位）。 (1)大部分飞沫直径集中在0.74～2.12μm。口罩能有效防止病毒通过飞沫传播的原理相当于化学实验中的______（填操作名称）。 Ⅱ、探究熔喷布的元素组成 聚丙烯属于有机物，含有碳元素，还可能含有氢、氧元素。实验小组取2.8g熔喷布，设计如图所示装置迚行实验（部分夹持装置略去），实验过程中观察到装置B中U形管内固体变为蓝色，C中澄清石灰水变浑浊。 已知：无水CuSO4为白色固体，吸水后变成蓝色，NaOH能与CO2反应。 (2)实验时，若装置B和C调换位置，对实验产生的影响是______。 (3)实验过程中持续通入干燥O2，熔喷布在装置A中完全燃烧，测得装置B质量增加3.6g，装置C、D质量共增加8.8g。通过计算判断： ①熄灭酒精灯后，再持续通入氧气一段时间的目的是______。 ②熔喷布中是否含有氧元素？______（填“含有”或“不含有”）。 ③聚丙烯分子中碳原子与氢原子的个数比是______。 3．（2022春·九年级课时练习）有一瓶因久置而失去标签的无色溶液、为鉴定该溶液的成分，小亮进行了下面的实验： (1)取一支洁净试管，倒入3∼5mL待测溶液，滴加2∼3滴石蕊试液，石蕊试液变红色，该溶液呈______（填“酸性”“碱性”）； (2)另取一支洁净试管，倒入3∼5mL待测溶液，加入几粒锌粒后有气泡冒出，该溶液一定是______溶液； (3)要确定该溶液是稀硫酸还是稀盐酸，小亮还需要补充的实验是： 实验步骤 现象 实验结论 ______ ______ ______ 4．（2022秋·上海徐汇·九年级校考阶段练习）请根据下列装置，回答问题： (1)写出标号a、d的仪器名称：a_______，d_______。 (2)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2方程为_______，该反应属于基本反应类型中的_______反应，若要收集一瓶相对干燥的氧气，适宜的收集装置是_______(请从A到E中选择装置序号)，用该装置收集满氧气的检验方法是_______。若采用F装置进行排空气法收集氧气，应从_______端进气(填“b”或“c”)。 (3)对反应后的固体残渣(假定已完全反应，且固体残渣中只有二氧化锰难溶于水)，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_______(填写选项序号)。 a.烘干      b.溶解      c.过滤        d.洗涤 (4)把③中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是_______。 (5)实验室能利用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，同时生成硫酸锌，已知氢气是一种难溶于水且密度小于空气的气体，请写出反应的方程为_______，可供选用的制取装置组合有_______(请从A到E中选择装置序号)。 5．（2021秋·辽宁铁岭·九年级校联考阶段练习）根据图示实验，回答下列问题。 (1)图1测定空气中氧气含量实验中，导致实验结果偏小，原因可能是______（答一点即可）。 (2)图2木炭在氧气中燃烧，为使木炭与氧气充分接触，持续燃烧，应如何操作________。 (3)图3操作中玻璃棒的作用是_______。 (4)图4中集气瓶内装满水的目的是_______。 6．（2022秋·上海·九年级期中）根据要求回答问题。 (1)写出仪器名称：a___________；b___________。 (2)实验室用双氧水和二氧化锰反应制取氧气可选用的发生装置是___________。E装置收集氧气的依据是___________。 (3)氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集干燥的氧气可选择的装置组合是___________（填字母）；要制取9.6g氧气，需分解的氯酸钾的物质的量为___________（根据化学方程式列式计算）。 (4)现从废旧干电池中回收上述实验所需的MnO2，废旧干电池中