内容正文:
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(3)画出函数y = f(x)在区间[0,π]上的
图象.
[分析] 本题关键是对图象的对称轴为x
= π8这一条件的利用,由图象一对称轴为x =
π
8
得:当x = π8时2x + φ = kπ +
π
2(k∈Z)进而可求
φ值.
作答:
课堂检测·固双基
1.将函数y = si (n x + π )4 的图象上所有点的横
坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得
图象的函数解析式是 (D )
A. y = cos 2x B. y = si (n 2x + π )4
C. y = si (n 12 x +
π )8 D. y = si (n
1
2 x +
π )4
2.已知函数y = Asin(ωx + φ)(A > 0,ω > 0)的振
幅为12,周期为
2π
3 ,初相为
π
6,则该函数的表
达式为 (C )
A. y = 12 si (n
x
3 +
π )6
B. y = 12 si (n
x
3 -
π )6
C. y = 12 si (n 3x +
π )6
D. y = 12 si (n 3x -
π )6
3.函数y = co (s 2x - π )6 + 1的一个对称中心为
(D )
A (. π6, )0 B (.
π
3, )0
C (. π6, )1 D (.
π
3, )1
4.要得到函数y = cos 2x的图象,只需将y =
co (s 2x + π )4 的图象 (B )
A.向左平移π8个单位长度
B.向右平移π8个单位长度
C.向左平移π4个单位长度
D.向右平移π4个单位长度
5.函数y = Asin(ωx + φ)+ (k A > 0,ω > 0,|φ | <
π )2 的部分图象如图所示,则该函数的解析式
为 .
请同学们认真完成练案[55](A本
)
5. 7 三角函数的应用
学习目标 核心素养
会用三角函数解决一些简单的实际问题 数学抽象
体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型 逻辑推理
通过学习三角函数模型的实际应用,使学生学会把实际问题抽象为数学
问题,即建立数学模型的思想方法 逻辑推理
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必备知识·探新知
知识点1 三角函数模型的作用
三角函数作为描述现实世界中周期现象的
一种数学模型,可以用来研究很多问题,在刻画
周期变化规律、预测未来等方面发挥着重要
作用.
想一想:三角函数模型的应用主要体现在
哪几个方面?
练一练:
1.下列说法正确的个数是 (B )
①三角函数是描述现实世界中周期变化现
象的重要函数模型.
②与周期有关的实际问题都必须用三角函
数模型解决.
③若一个简谐振动的振动量的函数解析式
是y = 3sin 4x + π( )6 ,则其往复振动一次所需时间
为12秒.
④若电流I(A)随时间t(s)变化的关系是I
= 4sin 200πt,t∈[0,+ ∞),则电流的最大值
为4A.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2.电流I(A)随时间t(s)变化的关系是I =
3sin 100πt,t∈[0,+ ∞),则电流I变化的周
期是 (A )
A. 150 s B. 50 s C.
1
100 s D. 100 s
知识点2 利用三角函数模型解决实际问题的
一般步骤
第一步:阅读理解,审清题意.
读题要做到逐字逐句,读懂题中的文字,理解
题目所反映的实际背景,在此基础上分析出已知什
么、求什么,从中提炼出相应的数学问题.
第二步:收集、整理数据,建立数学模型.
根据收集到的数据找出变化规律,运用已
掌握的三角函数知识、物理知识及相关知识建
立关系式,将实际问题转化为一个与三角函数
有关的数学问题,即建立三角函数模型,从而实
现实际问题的数学化.
第三步:利用所学的三角函数知识对得到
的三角函数模型予以解答.
第四步:将所得结论转译成实际问题的
答案.
练一练:
1.如图,单摆从某点开始来
回摆动,离开平衡位置O的距离
s cm和时间t s的函数关系式为
s = 6sin 2πt + π( )6 ,那么单摆来
回摆动一次所需的时间为 (D )
A. 2πs B. π s C. 0. 5 s D. 1 s
2.商场人流量被定义为每分钟通过入口的
人数,劳动节某商场的人流量满足函数F(t)=
50 + 4sin t2(t≥0),则在下列哪个时