3.2.2 奇偶性(学案)-【成才之路】2022-2023学年高中新教材数学必修第一册同步学习指导(人教A版2019)

2023-09-19
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 3.2.2 奇偶性
类型 学案
知识点 函数的奇偶性
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.14 MB
发布时间 2023-09-19
更新时间 2023-09-19
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2023-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39829238.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

!"#$%&'() RJA * 3. 2. 2  奇偶性 学习目标 核心素养 理解奇函数、偶函数的概念 数学抽象 掌握判断某些函数奇偶性的方法 逻辑推理 掌握奇偶函数的图象特征 直观想象 会根据概念和图象判断简单函数的奇偶性 逻辑推理 必备知识·探新知 知识点1 函数的奇偶性 前提函数f(x)的定义域为I,x∈I,都有- x∈I 条件 f(- x)=   f(x) f(- x)=   - f(x) 结论函数f(x)叫  偶函数函数f(x)叫  奇函数     想一想:(1)如果定义域内存在x0,满足 f(- x0)= f(x0),函数f(x)是偶函数吗? (2)函数的奇偶性定义中,对于定义域内任 意的x,满足f(- x)= f(x)或f(- x)= - f(x), 那么奇、偶函数的定义域有什么特征?     练一练: 1.下列函数是偶函数的是 (A ) A. y = 2x2 - 3        B. y = x3 C. y = x2,x∈[0,1] D. y = x 2.已知f(x)= ax2 + bx是定义在[a - 1,2a] 上的偶函数,则a + b的值为 (B ) A. 0 B. 13 C. 1 D. 2 知识点2 图象特征     (1)偶函数的图象关于  y    轴对称. (2)奇函数的图象关于  原点对称. 想一想:奇函数图象一定过原点吗?     练一练: 1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”, 错误的打“×”. (1)f(x)是定义在R上的函数,若f(- 1) = f(1),则f(x)一定是偶函数. ( × ) (2)函数f(x)= x2,x∈[0,+ ∞)是偶函数. ( × ) (3)对于函数y = f(x),若存在x,使f(- x) = - f(x),则函数y = f(x)一定是奇函数. ( × ) (4)不存在既是奇函数,又是偶函数的函 数. ( × ) (5)若函数的定义域关于原点对称,则这个 函数不是奇函数就是偶函数. ( × ) 2.下列图象表示的函数具有奇偶性的是 (B )                                        关键能力·攻重难 题型探究  题型一 函数奇偶性的判断     典例1 判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)= x + 1; (2)f(x)= x槡- 1 + 1 -槡x; (3)f(x)= | x - 2 | + | x + 2 |        ; !!"#   073 +,-&./+01"234 (4)f(x)= 1 2 x 2 + 1(x > 0) - 12 x 2 - 1(x < 0      ) . [分析]  (1)函数具备奇偶性时,函数的 定义域有什么特点? (2)判断函数的奇偶性应把握好哪几个关 键点? 作答:    [注意]  ①由于这里的- x < 0,因此应将 - x代入f(x)= - 12 x 2 - 1;②由于这里的- x > 0,因此应将- x代入f(x)= 12 x 2 + 1. [归纳提升]  判断函数奇偶性的方法 (1)定义法: (2)图象法:即若函数的图象关于原点对称,则 函数为奇函数;若函数图象关于y轴对称,则函数为 偶函数.此法多用在解选择题、填空题中. 【对点练习】? 判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)= 1x; (2)f(x)= - 3x2 + 1; (3)f(x)= x 2 + x(x < 0) x - x2(x > 0{ ); (4)f(x)= 0; (5)f(x)= 2x + 1; (6)f(x)= x 3 - x2 x - 1 . 题型二 奇偶函数图象的应用     典例2 设奇函数 f(x)的定义域为[- 5,5],若 当x∈[0,5]时,f(x)的图象 如图所示,求不等式f(x)< 0 的解集. [分析]  利用奇函数图象的对称性,画出 函数f(x)在[- 5,0]上的图象,再根据图象写 出不等式f(x)< 0的解集. 作答:        [归纳提升]  已知函数的奇偶性及部分图 象,根据对称性可补出另一部分图象,奇函数在 对称区间上的单调性相同;偶函数在对称区间 上的单调性相反. 【对点练习】? 已知函数y = f(x)是定义在 R上的偶函数,且当x≤0时,f(x)= x2 + 2x.现 已画出函数f(x)在y轴左侧的图象,如图所示. (1)请补全完整函数y = f(x)的图象; (2)根据图象写出函数y = f(x)的增区间. 题型三 利用函数的奇偶性求解析式     典例3 已知函数y = f(x)的图象关于 原点对称,且当x > 0时,f(x)= x2 - 2

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