（暑期提升）3.2 用气球驱动小车 （真题练习）四年级上册科学教科版（2017）B

（暑期提升）3.2 用气球驱动小车 （真题练习）四年级上册科学教科版（2017）B 一、选择题 1．下列动物中，主要靠反冲力运动的是（    ）。 A．金鱼 B．蝴蝶 C．乌贼 2．喷气式飞机、火箭都是靠（    ）运动的。 A．弹力 B．反冲力 C．重力 3．2020年11月24日，将嫦娥五号探测器精准送入预定轨道的长征五号运载火箭靠（    ）升空。 A．弹力 B．重力 C．反冲力 4．“水上飞人”表演，是利用通过喷射高压水柱的方式产生的（    ）把操控者托举到水面上，从而做出一些高难度动作来。 A．摩擦力 B．弹力 C．反冲力 5．下列事件中，不是利用反冲力运动的是（    ）。 A．运动员在跳高时总是用力蹬地面，才能向上弹起 B．农田灌溉用的自动喷水器，当水从弯管的喷嘴里喷射出来时，弯管会自动旋转 C．当乌贼身体紧缩时，身体内的水分就能急速喷出，乌贼就会向相反方向游去 6．下列是利用反冲运动的体育活动项目是（    ）。 A．蹦极运动 B．火箭 C．射箭 7．在“用气球推动小车运动”的实验中，气球的喷气嘴方向与小车的运动方向的关系是（    ）。 A．气球喷气嘴无论向什么方向，小车都会向前运动 B．气球喷气嘴向后，小车就向前运动 C．气球喷气嘴向后，小车就向后运动 D．气球喷气嘴向前，小车就向前运动 8．下列物体没有用到反冲力的是（    ）。 A．喷气式飞机 B．火箭 C．电风扇 9．如图所示，将充足气的气球竖直向上放开，气球的运动轨迹可能是（    ）。 A． B． C． 10．下图中的小车怎样才能跑得快？从下面表格中的数据可以看出（    ）。 小车类型 气球大、粗喷管 气球小、粗喷管 气球大、细喷管 气球小、细喷管 行驶距离（厘米） 135 58 154 76 A．吹进气球里的气适当多些，小车会跑的快些 B．喷管越粗，小车跑得越快 C．气球里的气越多，小车运动越快 二、填空题 11．小车行驶的方向与喷气方向( )，气球吹得越( )，小车行驶得越远。 12．气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向________的推力，这个力叫做反冲力，喷气式飞机就是靠喷气发动机产生的这种力运动的。 13．如图所示，小车的动力是( )。当用气球驱动小车时，气球的喷气方向向( )（填“左”或“右”，下同），小车的运动方向向( )。 14．气球里的气体喷出时，会产生个和喷出方向__________（填“相同”或“相反”）的推力，这个力叫反冲力。 15．气球里的气体喷出来时，会产生一个和喷出方向相反的________，这个力叫做______________。 三、判断题 16．充气后的气球具有能量，气球里的气体喷出时会产生动力。( ) 17．枪和炮的后座力也是反冲现象。( ) 18．增加车身质量，可以使气球动力的赛车行驶得更远。( ) 19．气球驱动小车的方向改变是因为喷气方向在改变( ) 20．要想使气球小车行驶得更远，我们可以把气球吹得大一些。( ) 四、简答题 21．用气球驱动小车时，为了使小车行驶得更远，你有何良策？ 22．如何使气球小车行驶得更远？请写出三种方法。 五、实验题 今年科技节比赛项目中新增了一项比赛是：气球动力小车挑战赛，“牛气冲天”小组想研究出一辆行驶距离较远的小车。 （1）该小组同学根据老师提供的材料组装了一辆小车，但他发现小车行驶的距离并不远，他试了很多次依然如此。 （2）该小组同学做出如下猜测： 猜测一，可能是喷管口太粗，放气速度太快 猜测二：可能是气球吹的不够大，小车动力不足。 23．该小组根据猜测，设计如下探究实验，请你完成括号里的内容： 探究一：气球动力小车行驶距离与喷管口的粗细是否有关 相同的条件 不同的条件 气球大小 （打气筒打5管气） 喷管口（粗） 喷管口（中） 喷管口（细） 36厘米 48厘米 72厘米 28厘米 55厘米 68厘米 32厘米 52厘米 74厘米 实验发现：气球动力小车行驶距离与喷管口的粗细有关，喷管口( )，小车行驶距离远；喷管口( )，小车行驶距离近。 探究二：气球动力小车行驶距离与气球大小是否有关 该实验时相同的条件是( )，不同的条件是( )（选填：A．气球大小；B．喷气口粗细”） 该小组做了四次实验，结果如图，请你分析： 24．实验发现：气球动力小车行驶距离与气球大小有关，气球( )，小车行驶距离远，气球( )，小车行驶距离近。 25．当打气筒数相同时，小车行驶的距离不一定相同，说法不合理的是（    ）。 A．小